交流,將個(gè)體凝聚為團(tuán)體,從而完成個(gè)體所不及的任務(wù)。影響交流的因素有許多,除言語(yǔ)要素外,那些非言語(yǔ)要素,如所處的空間環(huán)境以及群體成員的肢體動(dòng)作等,也起到不容忽視的作用。具身認(rèn)知理論認(rèn)為,接近的空間距離可能被認(rèn)知為更親密的人際關(guān)系,而更直接的注視角度可能被理解為更真誠(chéng)、尊重。因此本研究利用以近紅外腦功能成像為基礎(chǔ)的超掃描技術(shù),探索空間距離、注視角度等非言語(yǔ)要素如何影響人際交流及其可能的神經(jīng)機(jī)制,并希望探索這種效應(yīng)是否同時(shí)存在于高級(jí)認(rèn)知任務(wù)(團(tuán)體創(chuàng)造力任務(wù))和普通交流任務(wù)(一般特征描述任務(wù))中。在研究一中,被試結(jié)成兩人小團(tuán)體被隨機(jī)分入遠(yuǎn)距離與近距離兩組。在研究二中,被試結(jié)成兩人小組,被隨機(jī)分入直視組與側(cè)視組兩組。每組被試均需完成團(tuán)體創(chuàng)造力任務(wù)與普通言語(yǔ)交流任務(wù)。在每個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,均使用fNIRS設(shè)備同時(shí)記錄兩名被試PFC與r-TPJ區(qū)域的腦活動(dòng)水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn),近距離組團(tuán)體創(chuàng)造力與普通言語(yǔ)任務(wù)表現(xiàn)均顯著高于遠(yuǎn)距離組,且額極、背外側(cè)前額葉(DLPFC)、角回區(qū)域的腦同步性顯著增高;而直視組的團(tuán)體創(chuàng)造力表現(xiàn)顯著高于側(cè)視組,且DLPFC、角回區(qū)域的腦同步性顯著增高。這些結(jié)果表明,積極正向的非言語(yǔ)要素(...

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
abstract
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 非言語(yǔ)交流
        1.1.1 非言語(yǔ)交流的重要性
        1.1.2 非言語(yǔ)要素的分類(lèi)
        1.1.3 非言語(yǔ)要素影響交流的原因——具身認(rèn)知理論
        1.1.4 非言語(yǔ)要素對(duì)神經(jīng)活動(dòng)的影響——“具身的”腦
    1.2 團(tuán)體創(chuàng)造力
        1.2.1 團(tuán)體創(chuàng)造力的定義
        1.2.2 團(tuán)體創(chuàng)造力的影響因素
    1.3 本研究問(wèn)題的提出與研究方案
        1.3.1 問(wèn)題提出
        1.3.2 腦同步性的含義——互動(dòng)大腦假說(shuō)
        1.3.3 興趣腦區(qū)的選擇
        1.3.4 本研究的方案
2 研究一:空間距離遠(yuǎn)近對(duì)交流的影響
    2.1 引言
    2.2 方法
        2.2.1 被試與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        2.2.2 實(shí)驗(yàn)流程
        2.2.3 實(shí)驗(yàn)材料
        2.2.4 AUT與 OCT任務(wù)評(píng)分
        2.2.5 合作性指標(biāo)計(jì)算
        2.2.6 fNIRS數(shù)據(jù)采集
        2.2.7 fNIRS數(shù)據(jù)分析
    2.3 結(jié)果
        2.3.1 空間距離遠(yuǎn)近對(duì)AUT、OCT任務(wù)表現(xiàn)的影響
        2.3.2 空間距離與任務(wù)類(lèi)型對(duì)PFC區(qū)域腦同步性的影響
        2.3.3 空間距離與任務(wù)類(lèi)型對(duì)r-TPJ區(qū)域腦同步性的影響
    2.4 小討論
3 研究二:注視角度對(duì)交流的影響
    3.1 引言
    3.2 方法
        3.2.1 被試與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
        3.2.2 實(shí)驗(yàn)流程
        3.2.3 數(shù)據(jù)的采集與分析
    3.3 結(jié)果
        3.3.1 注視角度對(duì)AUT、OCT任務(wù)表現(xiàn)的影響
        3.3.2 注視角度與任務(wù)類(lèi)型對(duì)PFC區(qū)域腦同步性的影響
        3.3.3 注視角度與任務(wù)類(lèi)型對(duì)r-TPJ區(qū)域腦同步性的影響
    3.4 小討論
4 總討論
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：4056558