華容親屬稱謂的社會語言學(xué)研究
發(fā)布時間:2024-09-17 13:46
本文將傳統(tǒng)方言學(xué)與社會語言學(xué)結(jié)合起來,通過文獻(xiàn)查閱法、描寫法、多人次抽樣調(diào)查法、問卷調(diào)查法、對比分析法以及定量分析法,對華容城關(guān)鎮(zhèn)常用親屬稱謂進(jìn)行了研究,力圖詳細(xì)了解親屬稱謂的使用現(xiàn)狀,展現(xiàn)華容親屬稱謂的現(xiàn)有面貌。 全文分為四章。第一章為緒論。介紹了華容概況,華容方言概況及研究現(xiàn)狀、中國親屬稱謂的研究現(xiàn)狀以及本文的研究意義與目的。第二章為華容方言音系及親屬稱謂概貌。第三章為華容方言親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查,為文章的主要部分。包括調(diào)查研究方法、調(diào)查問卷設(shè)計、調(diào)查對象以及調(diào)查合作人情況、調(diào)查結(jié)果及分析四部分。第四章為華容方言親屬稱謂系統(tǒng)的使用特點及原因探討。通過對調(diào)查結(jié)果的分析,總結(jié)出華容方言親屬稱謂受輩分、年齡變項及其他變項影響的特點,并從社會心理、語言環(huán)境、語言接觸、教育傳媒、地域文化五個大的方面進(jìn)行了原因探討。 通過調(diào)查分析,本文認(rèn)為華容親屬稱謂具有使用上的靈活性以及在現(xiàn)代語言環(huán)境中的兼容性,普通話與湘語已經(jīng)對華容親屬稱謂產(chǎn)生了很大的影響。
【文章頁數(shù)】:104 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
目錄
第一章 緒論
1.1 華容概況
1.2 華容方言概況及研究現(xiàn)狀
1.3 親屬稱謂的研究概況
1.4 研究意義和目的
第二章 華容方言音系及親屬稱謂概貌
2.1 華容方言音系
2.1.1 聲母系統(tǒng)
2.1.2 韻母系統(tǒng)
2.1.3 聲調(diào)系統(tǒng)
2.2 華容親屬稱謂概貌
第三章 華容方言親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查
3.1 調(diào)查研究方法
3.2 調(diào)查問卷設(shè)計
3.3 調(diào)查對象以及調(diào)查合作人情況
3.3.1 調(diào)查對象
3.3.2 調(diào)查合作人情況
3.4 調(diào)查結(jié)果及分析
3.4.1 長輩親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查及結(jié)果分析
3.4.2 平輩親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查及結(jié)果分析
3.4.3 晚輩親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查及結(jié)果分析
第四章 華容方言親屬稱謂的使用特點及原因探討
4.1 華容方言親屬稱謂的使用特點
4.1.1 長輩、晚輩、平輩稱謂使用特點
4.1.2 年齡變項特點
4.1.3 其他變項特點
4.2 華容方言親屬稱謂使用現(xiàn)狀原因探討
4.2.1 社會心理的影響
4.2.2 普通話的影響
4.2.3 方言接觸的影響
4.2.4 教育和傳媒的影響
4.2.5 地域文化的影響
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間主要的研究成果
本文編號:4005533
【文章頁數(shù)】:104 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
目錄
第一章 緒論
1.1 華容概況
1.2 華容方言概況及研究現(xiàn)狀
1.3 親屬稱謂的研究概況
1.4 研究意義和目的
第二章 華容方言音系及親屬稱謂概貌
2.1 華容方言音系
2.1.1 聲母系統(tǒng)
2.1.2 韻母系統(tǒng)
2.1.3 聲調(diào)系統(tǒng)
2.2 華容親屬稱謂概貌
第三章 華容方言親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查
3.1 調(diào)查研究方法
3.2 調(diào)查問卷設(shè)計
3.3 調(diào)查對象以及調(diào)查合作人情況
3.3.1 調(diào)查對象
3.3.2 調(diào)查合作人情況
3.4 調(diào)查結(jié)果及分析
3.4.1 長輩親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查及結(jié)果分析
3.4.2 平輩親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查及結(jié)果分析
3.4.3 晚輩親屬稱謂的社會語言學(xué)調(diào)查及結(jié)果分析
第四章 華容方言親屬稱謂的使用特點及原因探討
4.1 華容方言親屬稱謂的使用特點
4.1.1 長輩、晚輩、平輩稱謂使用特點
4.1.2 年齡變項特點
4.1.3 其他變項特點
4.2 華容方言親屬稱謂使用現(xiàn)狀原因探討
4.2.1 社會心理的影響
4.2.2 普通話的影響
4.2.3 方言接觸的影響
4.2.4 教育和傳媒的影響
4.2.5 地域文化的影響
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間主要的研究成果
本文編號:4005533
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