發(fā)布時(shí)間：2018-06-21 20:15

  本文選題：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué) + 方法��； 參考：《中小企業(yè)管理與科技(上旬刊)》2015年11期

【摘要】：我國高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中還存在著很多的不足之處,教學(xué)方式太過于單一,以及在教學(xué)活動(dòng)開展的過程中過重的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識教學(xué),使得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)缺乏針對性,等等。對于高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題必須要給予高度的重視,要積極地找尋有效的措施對于其中存在的問題進(jìn)行有效的改善。本文就對高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方法的應(yīng)用進(jìn)行深入探討,希望對相關(guān)教學(xué)人員能夠有所啟示,促進(jìn)我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)水平的提升。
[Abstract]:There are still many deficiencies in the teaching of environmental art design in colleges and universities in our country, the teaching method is too single, and the excessive emphasis on basic knowledge teaching in the course of teaching activities makes the teaching of environmental art design lack pertinence. Wait It is necessary to attach great importance to the problems existing in the teaching of environmental art design in colleges and universities, and actively seek for effective measures to improve the existing problems. This paper probes into the application of the teaching method of environmental art design in colleges and universities, hoping to enlighten the relevant teaching staff and promote the improvement of the teaching level of environmental art design in our country.
【作者單位】： 桂林旅游學(xué)院;
【分類號】：G642;TU238-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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