發(fā)布時間：2018-01-13 15:38

  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代電視廣告創(chuàng)作研究　出處：《河北大學(xué)》2010年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 電視廣告 廣告創(chuàng)意 廣告表現(xiàn) 電視感知

【摘要】： 電視廣告作為目前人們生活當(dāng)中逃避不開的視聽藝術(shù)產(chǎn)品,雖然廣告不是純粹的藝術(shù)作品,但一定是使用藝術(shù)手段創(chuàng)作出來的,不僅要傳達(dá)明確的商業(yè)信息,更重要的是被觀眾正確地領(lǐng)悟和接受。那么,如何提高電視廣告作品中的表現(xiàn)力、增強(qiáng)感染力呢?我們作為創(chuàng)作者就必須分析電視廣告受眾的心理差異和不同類型,結(jié)合電視廣告藝術(shù)的特性,弄清楚電視觀眾對廣告作品的感知、理解和情感機(jī)制,遵循優(yōu)秀廣告的創(chuàng)作原則,選擇與觀眾契合的表現(xiàn)方式,運(yùn)用色彩、光影、構(gòu)圖、聲音以及蒙太奇等藝術(shù)設(shè)計(jì)元素,把握好觀眾的情緒脈搏,不僅是對客戶的目標(biāo)負(fù)責(zé),也會為觀眾呈上一道美妙的視覺享受大宴,我們也就能成功創(chuàng)作出高效率的廣告作品了。 通過對現(xiàn)代電視廣告觀眾心理差異與藝術(shù)表現(xiàn)的分析和探討,結(jié)合本人的多年教學(xué)工作,對高校影視廣告專業(yè)的課程設(shè)置提供了一些建議,比如,有必要增設(shè)文學(xué)作品賞析選修課、開設(shè)影視藝術(shù)教育課程,培養(yǎng)學(xué)生視聽審美水平和分析優(yōu)秀作品的能力、開設(shè)電視觀眾心理學(xué)課程以及開設(shè)影視藝術(shù)等課程,重視培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的影視藝術(shù)和審美修養(yǎng),為電視廣告的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),豐富這些未來的廣告創(chuàng)作者藝術(shù)表現(xiàn)手段,掌握針對目標(biāo)受眾的表現(xiàn)技巧,創(chuàng)作出更符合消費(fèi)者口味的、具有一定藝術(shù)高度的電視廣告,為建設(shè)現(xiàn)代社會的物質(zhì)文明和精神文明做貢獻(xiàn)。
[Abstract]:Television advertising is a product of audio-visual art that people can not escape in their lives. Although advertisements are not pure works of art, they must be created by means of art, not only to convey a clear commercial message. What is more important is to be correctly understood and accepted by the audience. So, how to improve the expression of TV advertising works, enhance the appeal? As creators, we must analyze the psychological differences and different types of TV advertising audience, combining with the characteristics of television advertising art, to find out the perception, understanding and emotional mechanism of TV audience to advertising works. Follow the creative principles of excellent advertising, choose the expression of fit with the audience, use color, light and shadow, composition, sound and montage, and other artistic design elements to grasp the emotional pulse of the audience. Not only are we responsible for our clients' goals, but we also have a wonderful visual feast for the audience, and we can successfully create highly efficient advertising. Through the analysis and discussion of the psychological difference and artistic expression of modern TV advertisement audience, combined with my teaching work for many years, this paper provides some suggestions for the curriculum design of film and television advertising major in colleges and universities, such as. It is necessary to set up the elective course of appreciation and analysis of literary works, the course of film and television art education, the cultivation of students' aesthetic level of audiovisual appreciation and the ability of analyzing excellent works, the course of psychology of TV audience and the course of film and television art. Attach importance to the cultivation of relevant professional students of film and television art and aesthetic accomplishment, lay a solid theoretical foundation for the creation of television advertising, enrich these future advertising creators artistic expression means. To master the performance skills for the target audience, to create a more consumer taste, with a certain artistic height of television advertising, for the construction of modern society material civilization and spiritual civilization to contribute.
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：F713.8;G229.2-F

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 程金福;論廣告藝術(shù)的形成及其藝術(shù)特征[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2005年01期

2 魏薇;;試論審美視角中受眾的廣告接受心理分析[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年11期

3 陳定家;“審美泡沫”:文化消費(fèi)意識與廣告[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年03期

4 孫文清;;現(xiàn)代廣告的人文主題[J];商業(yè)研究;2006年08期

5 鄭仁華;干靜;;設(shè)計(jì)中的三段式[J];包裝工程;2006年05期

6 陳瑾;音樂審美心理中的傳統(tǒng)文化定位——欣賞歌劇《圖蘭朵》引發(fā)的思考[J];成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

7 李鵬輝;功利與象征的同一——論品牌的偶像化[J];重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期

8 于春榮;企業(yè)廣告行為的經(jīng)濟(jì)分析[J];長春大學(xué)學(xué)報;2001年06期

9 黃紅春;重慶山地民居形態(tài)與現(xiàn)代人居——淺析重慶山地民居的保護(hù)與更新[J];重慶建筑;2005年08期

10 薄芙麗,關(guān)大我,張路光;網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)——藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的融合[J];電化教育研究;2003年09期

相關(guān)會議論文 前2條

1 蘇媛;;地面臺電視法制節(jié)目“差異化”生存戰(zhàn)略[A];新聞傳媒與社會發(fā)展論壇·2007——中國新聞業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢論文集[C];2007年

2 張北霞;吳衛(wèi);;淺談九宮數(shù)圖在分形藝術(shù)中的應(yīng)用[A];2005年工業(yè)設(shè)計(jì)國際會議論文集[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動研究[D];南京師范大學(xué);2003年

2 姜英;網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價值[D];四川大學(xué);2003年

3 張建;立美教育認(rèn)識論[D];東北師范大學(xué);2004年

4 秦元東;論藝術(shù)能力及其對兒童藝術(shù)教育的啟示[D];南京師范大學(xué);2004年

5 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

6 鄭利軍;歷史街區(qū)的動態(tài)保護(hù)研究[D];天津大學(xué);2004年

7 李如密;教學(xué)美的價值及其創(chuàng)造[D];西北師范大學(xué);2005年

8 李自芬;小說身體：中國現(xiàn)代性體驗(yàn)的特殊視角[D];四川大學(xué);2005年

9 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學(xué);2005年

10 周紅;表情達(dá)意與心靈潤澤[D];南京師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鄭勤硯;師徒傳承美術(shù)教育模式研究[D];西北師范大學(xué);2001年

2 吳衛(wèi);東西方建設(shè)與文化模糊比較概述[D];湖南大學(xué);2001年

3 傅婷;形象設(shè)計(jì)與服飾妝扮研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2001年

4 念瑤;我國電視廣告女性歧視問題初探[D];廈門大學(xué);2001年

5 夏洪艷;從廣告主角度探討電視媒體的廣告營銷策略[D];廈門大學(xué);2001年

6 周穎;電視敘事理論芻議[D];廈門大學(xué);2001年

7 徐斌;服裝品牌形象創(chuàng)新研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2002年

8 陳祁巖;設(shè)計(jì)藝術(shù)中的“格式塔”研究[D];武漢理工大學(xué);2002年

9 趙凱;中國傳統(tǒng)庭院構(gòu)成分析與繼承[D];鄭州大學(xué);2002年

10 呂杰鋒;數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)略論[D];武漢理工大學(xué);2002年

，

本文編號：1419502