加快我國高等教育教學(xué)改革,增強(qiáng)國際競(jìng)爭力,是當(dāng)前來華留學(xué)工作中重點(diǎn)推進(jìn)的一個(gè)方面。為了更好地開展來華留學(xué)生教育工作,天津醫(yī)科大學(xué)舉辦了人體寄生蟲學(xué)MBBS留學(xué)生教學(xué)英語師資培訓(xùn),作者于2019年參加了天津醫(yī)科大學(xué)舉辦的"教育部來華留學(xué)生英語師資培訓(xùn)中心(醫(yī)學(xué))"第二十期培訓(xùn)班(人體寄生蟲學(xué))。文章以昆明醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院寄生蟲學(xué)教研室MBBS留學(xué)生人體寄生蟲學(xué)教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),結(jié)合教育部MBBS人體寄生蟲學(xué)教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,分析培訓(xùn)所得,為探討留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果提供思考。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐提高思想認(rèn)識(shí)
二、隨堂聽課與課堂管理提升管理能力
三、專家講座與科研動(dòng)態(tài)激發(fā)科研興趣
四、外教培訓(xùn)與留學(xué)生交流提升聽說能力
五、同行說課與英文示教提高教學(xué)水平



本文編號(hào)：3995166