喚醒閱讀的力量——石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院圖書館以閱讀推廣助力大學(xué)生文化自信意識提升的實(shí)證研究
發(fā)布時間：2024-07-07 05:59
以提高館藏紙質(zhì)圖書利用率為目的,以提升大學(xué)生文化自信意識為主線,綜合運(yùn)用介入式引導(dǎo)法、心理引導(dǎo)法和推銷法,喚醒學(xué)生們潛意識里存在的良好閱讀需求,探索了紙質(zhì)圖書閱讀推廣助力大學(xué)生文化自信意識提升的有效方法。
【文章頁數(shù)】：3 頁
【文章目錄】：
1“喚醒閱讀的力量”緣起
2 三個有效方法
2.1 介入式引導(dǎo)法
2.2 心理引導(dǎo)法
2.3 推銷法
3 三個方法在閱讀推廣中的應(yīng)用
3.1 亮點(diǎn)活動及效果
3.2 其他活動
4 結(jié)束語
本文編號：4003260
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【文章目錄】：
1“喚醒閱讀的力量”緣起
2 三個有效方法
2.1 介入式引導(dǎo)法
2.2 心理引導(dǎo)法
2.3 推銷法
3 三個方法在閱讀推廣中的應(yīng)用
3.1 亮點(diǎn)活動及效果
3.2 其他活動
4 結(jié)束語
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