發(fā)布時(shí)間：2024-07-07 04:16

　　高校智庫(kù)作為一類(lèi)情報(bào)機(jī)構(gòu)具有為智庫(kù)用戶(hù)提供高質(zhì)量、有針對(duì)性的情報(bào)服務(wù)工作的基本功能。然而,從需求層面來(lái)看,智庫(kù)用戶(hù)需要智庫(kù)提供系統(tǒng)性、全局性的“頂層設(shè)計(jì)”方案;從供給層面看,一項(xiàng)高質(zhì)量決策方案的提出往往需要多個(gè)領(lǐng)域智庫(kù)統(tǒng)籌內(nèi)外部?jī)?yōu)勢(shì)資源協(xié)同運(yùn)作^[1]。因此,單一高校智庫(kù)是難以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的決策咨詢(xún)工作的,大量高校智庫(kù)聯(lián)盟應(yīng)運(yùn)而生,但其情報(bào)服務(wù)建設(shè)仍然是碎片化的,難以發(fā)揮整體功能,高校智庫(kù)聯(lián)盟工程化情報(bào)服務(wù)機(jī)制建設(shè)顯然成為必備選項(xiàng)。本文由六大主體構(gòu)成。第一章主要是對(duì)本領(lǐng)域研究情況進(jìn)行梳理;第二章主要是對(duì)相關(guān)概念和戰(zhàn)略聯(lián)盟理論、情報(bào)工程理論、信息生態(tài)系統(tǒng)理論進(jìn)行介紹;第三章主要是對(duì)當(dāng)前聯(lián)盟建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,明確了其情報(bào)服務(wù)所存在的問(wèn)題和原因;第四章是對(duì)高校智庫(kù)聯(lián)盟工程化情報(bào)服務(wù)機(jī)制進(jìn)行框架構(gòu)建;第五章主要利用“激勵(lì)——約束——統(tǒng)籌”ECC模型從主客觀層面促進(jìn)參與主體多方聯(lián)動(dòng)、提供精準(zhǔn)對(duì)接用戶(hù)需求的情報(bào)服務(wù)、嵌入決策的工程流程改進(jìn)和創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)情報(bào)資源要素全工程流動(dòng)等方面提出高校智庫(kù)聯(lián)盟工程化情報(bào)服務(wù)機(jī)制建設(shè)策略;第六章總結(jié)全文并對(duì)未來(lái)發(fā)展側(cè)重點(diǎn)提出設(shè)想。

【文章頁(yè)數(shù)】：87 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1高校智庫(kù)建設(shè)服務(wù)研究論文的年代分布情況

黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文4圖1-1高校智庫(kù)建設(shè)服務(wù)研究論文的年代分布情況從圖1-1可以看出，2009-2012年，僅有少數(shù)學(xué)者對(duì)高校開(kāi)展智庫(kù)服務(wù)的合理性和建設(shè)路徑進(jìn)行了探索和思考,發(fā)文量較少，表明這一主題領(lǐng)域的研究尚處于萌芽發(fā)展時(shí)期；2012-2018年，研究這一專(zhuān)題的文獻(xiàn)數(shù)量有所....

圖1-2高校智庫(kù)高頻關(guān)鍵詞社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖譜

黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文6圖1-2高校智庫(kù)高頻關(guān)鍵詞社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖譜1.2.1.2國(guó)內(nèi)高校智庫(kù)和高校智庫(kù)聯(lián)盟研究現(xiàn)狀（1）高校智庫(kù)研究現(xiàn)狀第一，有關(guān)高校智庫(kù)概念的研究我國(guó)學(xué)者對(duì)高校智庫(kù)的概念并沒(méi)有形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。上海社會(huì)科學(xué)院智庫(kù)研究中心認(rèn)為高校智庫(kù)從屬于大學(xué),以政策研究和決策咨詢(xún)?yōu)楣ぷ?...

圖4-1工程化高校智庫(kù)聯(lián)盟情報(bào)服務(wù)的霍爾三維結(jié)構(gòu)

黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文40第四，運(yùn)用協(xié)同論觀點(diǎn)，“主體-要素-過(guò)程”三者的協(xié)同構(gòu)成了協(xié)同工作的核心要義，需要協(xié)同多方主體、實(shí)現(xiàn)全過(guò)程要素的連接[95]。應(yīng)協(xié)同各個(gè)模塊內(nèi)部和模塊之間不同要素并建立相應(yīng)關(guān)聯(lián)，將這些模塊進(jìn)行優(yōu)化組合，形成相互協(xié)作、相互支持的高校智庫(kù)聯(lián)盟情報(bào)服務(wù)系統(tǒng)，發(fā)....

圖4-2DIKW知識(shí)管理框架

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