本文關(guān)鍵詞：試論思想政治教育學科前沿的若干重大問題，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《馬克思主義研究》 2011年01期

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試論思想政治教育學科前沿的若干重大問題

 

【摘要】：學科前沿問題,主要呈現(xiàn)為理論與實際的矛盾。把握思想政治教育學科前沿的重大問題,就要檢視分析學科邊界不夠明晰、學科理論層次不夠明晰、學科內(nèi)容規(guī)范不夠明晰以及運動形式不夠明晰等矛盾問題。"問題"是時代的"呼聲"。目前需求明確自覺地厘清思想政治教育學科建設(shè)中"中國認識"與"認識中國"的必要性和可能性,特別是打造"中國認識"的元理論體系,創(chuàng)造學科理論雙維度的國際對話交流平臺;拓深拓展"專業(yè)學術(shù)槽",包括探索和創(chuàng)新"思想政治教育觀",厘清論域和理論層次、探索更新學科理論體系。

【作者單位】： 東北師范大學思想理論教育研究所;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：D64
【正文快照】：

關(guān)于我國的學科、學術(shù)及其理論前沿研究,黨的十七大在我黨歷史上第一次作為大會“政治報告”的內(nèi)容講了一段極為重要的話,指出:“繁榮哲學社會科學,推進學科體系、學術(shù)觀點、科研方法創(chuàng)新,鼓勵哲學社會科學界為黨和人民發(fā)揮思想庫作用,推動我國哲學社會科學成果和優(yōu)秀人才走

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本文編號：49738