本文關鍵詞：隱性思想政治教育載體在高校中的運用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

簡論隱性思想政治教育載體在高校中的運用-本科畢業(yè)論文答辯

摘要：高校思想政治教育是一項復雜的工程，需要多管齊下。為了更好地提高高校思想政治教育實效性，有賴于顯性思想政治教育和隱性思想政治教育的有機結合。在堅持顯性思想政治教育主體地位的同時，不斷開辟和發(fā)展隱性思想政治教育的新方法，重視對隱性思想政治教育載體資源的運用。目前，，高校所運用隱性思想政治教育載體主要劃分為課程載體、環(huán)境載體、文化載體、活動載體、制度載體、人格載體、大眾傳媒載體七大類。形式多樣的隱性思想政治教育載體具有的隱蔽性、覆蓋范圍的廣泛性、滲透性等特點，為大學生的思想政治教育工作創(chuàng)造一種陶冶情操、塑造心靈、完善人格、規(guī)范行為的教育境界，能使大學生在與人交流、參與活動、感受環(huán)境氛圍的過程中，潛移默化地受到影響，提高大學生思想政治教育工作的效果。因為教育者能力和思想認識不足、載體開發(fā)利用不合理、缺乏保障機制等原因，在隱性思想政治教育載體認識、運用方面還存在“重形式、輕內容”傾向、理論研究薄弱、載體方式陳舊、針對性不強、整體性功能分化等突出問題。通過完善保障機制，加強利用隱性思想政治教育的各種載體，依托新媒體，注重高校隱性思想政治教育載體資源間的優(yōu)化與整合，形成隱性思想政治教育載體的合力，改進隱性思想政治教育載體的運用，是新時期高校思想政治教育工作的方法創(chuàng)新的迫切需要，這有重大的理論意義和實踐意義。 關鍵詞：隱性思想政治教育載體 大學生 思想政治教育
本文由整理提供,需要

  本文關鍵詞：隱性思想政治教育載體在高校中的運用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。