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國家公祭日的儀式傳播研究

發(fā)布時(shí)間:2024-06-10 23:26
  南京大屠殺是我們國家歷史上的一頁慘痛記憶,而國家公祭日的設(shè)立之初的意義就是為了以國家的名義祭奠那些逝去的手無寸鐵的百姓、告慰還健在的幸存者及后人。對(duì)于南京大屠殺公祭的相關(guān)紀(jì)念也是從未停止過,只是早期的公祭是地方層面的,在2014年上升成為國家行為。大眾媒介給予了三種方法記錄這段歷史,一是紀(jì)實(shí)類影片,如《南京安魂曲》等,二是各式有關(guān)南京大屠殺的影視作品,如《南京!南京》、《金陵十三釵》等,三是每年的國家公祭當(dāng)天的報(bào)道及多方整理出的史料。三重奏的形式,一步一步的加強(qiáng)人們對(duì)于此事的記憶。國家公祭日如同一雙無形的手將人們牽在一起,不同身份、不同職業(yè)的人們可以擁有一份共同記憶,得到情感的共鳴。通過儀式可以將人們的歷史意識(shí)喚醒,再造集體記憶,強(qiáng)化對(duì)國家的認(rèn)同感。儀式傳播是一個(gè)空間概念,不是大眾意義的信息的傳遞,而是讓人們以一種集體或者組織的形式將大家聚集在一起,得到一個(gè)共同的情感認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)凝聚國家認(rèn)同的整體。使用儀式傳播的理論來研究國家公祭日,是期望通過儀式傳播理論分析國家公祭日目前的傳播現(xiàn)狀、傳播特征、傳播意義等,對(duì)國家公祭日形成一個(gè)全面的、多層次、豐富的了解,由此發(fā)現(xiàn)國家公祭日在儀式傳播中存在...

【文章頁數(shù)】:52 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

圖2-12014年南京大屠殺死難者國家公祭儀式現(xiàn)場

圖2-12014年南京大屠殺死難者國家公祭儀式現(xiàn)場

國家公祭日儀式傳播研究——以“南京大屠殺死難者國家公祭日”為例1.奏唱《中華人民共和國國歌》2.向南京大屠殺死難者默哀3.向南京大屠殺死難者敬獻(xiàn)花圈4.國家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表講話5.青少年代表宣讀《和平宣言》6.撞響“和平大鐘”,放飛和平鴿7.參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館史料陳列....


圖2-2國家公祭網(wǎng)新版首頁國家公祭網(wǎng)在2016年12月2日改版上線,改版后的網(wǎng)站首頁將站內(nèi)所有

圖2-2國家公祭網(wǎng)新版首頁國家公祭網(wǎng)在2016年12月2日改版上線,改版后的網(wǎng)站首頁將站內(nèi)所有

國家公祭日儀式傳播研究——以“南京大屠殺死難者國家公祭日”為例網(wǎng)站,截止到2016年12月在線祭奠人數(shù)已逾1500萬人。設(shè)立這樣一個(gè)虛擬的網(wǎng)上公祭空間為人們提供了“不在場的在場”之可能,讓人們隨時(shí)可以通過虛擬的在線祭祀儀式緬懷逝者,寄托哀思,表達(dá)愛國情感。


圖2-3龍虎網(wǎng)“國家公祭·記憶之盒”活動(dòng)現(xiàn)場

圖2-3龍虎網(wǎng)“國家公祭·記憶之盒”活動(dòng)現(xiàn)場

國家公祭日儀式傳播研究——以“南京大屠殺死難者國家公祭日”為例每年國家公祭日前后,各大新聞網(wǎng)站都會(huì)給予這一媒介事件極大的關(guān)注,網(wǎng)站通過即時(shí)更新最新信息,讓受眾全面了解這一事件的展演過程。在眾多新聞網(wǎng)站中,龍虎網(wǎng)十分重視對(duì)國家公祭日的直播報(bào)道與儀式互動(dòng)。龍虎網(wǎng)是南京市重點(diǎn)新聞門戶網(wǎng)....


圖4-1以“國家公祭日”為關(guān)鍵詞的百度搜索指數(shù)

圖4-1以“國家公祭日”為關(guān)鍵詞的百度搜索指數(shù)

第四章國家公祭日儀式傳播的效果提升體指數(shù)圖表。由圖4-1可以看出受眾對(duì)國家公祭日的關(guān)注集中在每年的12月13日前后,雖然在2015年國家公祭日前后搜索指數(shù)出現(xiàn)了峰值B,但在2016年的國家公祭日前后搜索指數(shù)便降為三年的最低值C。再看媒體的新聞?lì)^條量,對(duì)比2....



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