發(fā)布時(shí)間：2018-04-14 14:05

  本文選題：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 + 思想政治教育��； 參考：《哈爾濱師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和全球化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn),網(wǎng)絡(luò)迅速成為人們學(xué)習(xí)、思想交流、了解世界的平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)對(duì)于思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)的影響也越來越突出,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)成為新時(shí)期思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)的前沿陣地,思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的必然。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育話語(yǔ)作為新時(shí)期思想政治教育內(nèi)容傳播的重要載體,其功能在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中所體現(xiàn)出新的與以往不同的內(nèi)容和特點(diǎn),研究思想政治教育的話語(yǔ)功能,促進(jìn)其功能的發(fā)揮對(duì)思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果有著十分重要的作用。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為思想政治教育話語(yǔ)功能的彰顯提供了廣闊的空間,一方面為思想政治教育話語(yǔ)功能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的發(fā)揮帶來了新機(jī)遇,另一方面也使思想政治教育話語(yǔ)功能和傳統(tǒng)的思想政治教育模式受到?jīng)_擊和影響。因此,研究思想政治教育話語(yǔ)功能在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下的創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)于思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)的新要求,成為時(shí)代的召喚。本文包括四個(gè)部分:第一部分主要總結(jié)國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育語(yǔ)話語(yǔ)功能研究的學(xué)術(shù)成果,分析了當(dāng)前研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,同時(shí)提出本文研究的目的意義以及研究方法。第二部分對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育話語(yǔ)功能的含義和特征作了基本的闡述。這一部分是問題研究的前提與基礎(chǔ),主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育話語(yǔ)功能相關(guān)概念、內(nèi)涵和特征進(jìn)行梳理與闡釋,并分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育話語(yǔ)功能與思想政治教育話語(yǔ)功能二者之間的關(guān)系,同時(shí)借鑒了馬克思主義理論和當(dāng)代中國(guó)關(guān)于思想政治教育話語(yǔ)功能的相關(guān)理論成果,這些理論成果都對(duì)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育功能提供理論借鑒。第三部分重點(diǎn)分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)思想政治教育話語(yǔ)功能的影響以及原因。這一部分主要從兩方面來闡述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境對(duì)思想政治教育話語(yǔ)功能的影響,一方面網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給思想政治教育話語(yǔ)功能的創(chuàng)新帶來新機(jī)遇,另一方面也給思想政治教育話語(yǔ)功能的發(fā)揮帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。之后,本文重點(diǎn)剖析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)思想政治教育話語(yǔ)功能產(chǎn)生影響的主要因素:網(wǎng)絡(luò)信息的多元化削弱了思想政治教育話語(yǔ)的正面導(dǎo)向功能,網(wǎng)絡(luò)傳播方式的虛擬性降低了思想政治教育話語(yǔ)的權(quán)威功能,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先進(jìn)性顛覆了思想政治教育話語(yǔ)的互動(dòng)功能,網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)的不規(guī)范性沖擊了傳統(tǒng)思想政治教育話語(yǔ)的功能。第四部分提出在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升思想政治教育話語(yǔ)功能的有效策略。這一部分是本研究的歸宿與落腳點(diǎn)。針對(duì)影響網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語(yǔ)功能因素,從創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育話語(yǔ)新理念、提高思想政治教育話語(yǔ)傳播者的信息素養(yǎng)、突出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育受教育者應(yīng)有的地位和加強(qiáng)思想政治教育話語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)四個(gè)方面提出了增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育話語(yǔ)功能的具體對(duì)策和實(shí)施建議。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)期,通過研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育話語(yǔ)功能,從而促進(jìn)思想政治教育話語(yǔ)與網(wǎng)絡(luò)更好的結(jié)合,對(duì)于提高思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性具有重要意義。
[Abstract]:With the rapid development of the information technology and the sustainable development of the globalization process , the network rapidly becomes the platform of people ' s learning , exchange of ideas and understanding the world .

【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D64;G206

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本文編號(hào)：1749620