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《華中師范大學(xué)》2014年博士論文

發(fā)布時間:2016-10-30 09:29

  本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代漢蒙語人體詞匯對比研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《華中師范大學(xué)》 2014年

現(xiàn)代漢蒙語人體詞匯對比研究

阿榮寶麗爾  

【摘要】:人體詞匯在任何語言詞匯中都屬于基本詞匯,基本詞匯是最穩(wěn)固的、最帶有特定民族歷史文化、社會發(fā)展的相關(guān)信息的詞匯。目前,漢語人體詞匯研究已經(jīng)成為語言學(xué)界的一個熱點。學(xué)者們除了專門研究漢語人體詞匯以外,還將它與其他語言中的人體詞匯進行對比研究,取得了一定的成果。本文選擇漢、蒙兩種語言的人體詞匯進行語義分析、文化考察和認知方式等角度的比較研究,從而深入考察漢民族和蒙古民族的語言文化、思維形式及價值觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、社會發(fā)展等的共通性與特殊性。 在借鑒詞匯學(xué)、語義學(xué)、認知語言學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論和研究成果的基礎(chǔ)上,本文主要采用描寫與解釋相結(jié)合、定性和定量相結(jié)合、比較分析等研究法對漢蒙語人體詞匯進行系統(tǒng)的、全面的探討。本文首先從宏觀的角度對漢蒙語人體詞匯進行了全面的描寫和考察,接著從微觀的角度對漢蒙語人體詞匯進行了語義分析,然后對漢蒙語人體詞匯的隱喻問題進行了對比研究,最后考察了漢蒙語人體詞匯與民族文化的關(guān)系。通過不同視角的考察分析,我們對漢蒙語人體詞匯有了比較全面系統(tǒng)的認識。 本文研究的主要內(nèi)容及主要觀點如下: ①全面描寫漢蒙語中的人體詞匯,考察漢蒙語人體詞匯在熟語中的運用,分析漢蒙語人體詞匯的構(gòu)詞方式及其能產(chǎn)性。通過對漢蒙語人體詞匯的全面描寫和對比分析,認為:數(shù)量上漢語人體詞匯多于蒙語人體詞匯;熟語的運用上,漢語中“口”與“嘴”、“心”與“腹”對立使用在同一個熟語里的頻率較高,蒙語中這樣的用法卻很少;構(gòu)詞方式上,漢語是孤立語,詞的形態(tài)變化比較少;蒙語是黏著語,形態(tài)變化多端,很發(fā)達。 ②從頭部詞匯、內(nèi)臟詞匯和肢體詞匯三個方面分析漢蒙語人體詞匯的引申義,從形象色彩、感情色彩和語體色彩的角度分析人體詞匯的色彩義,得出的結(jié)論是:漢蒙語人體詞匯表示的各種意義在數(shù)量上相差不大,但在語義內(nèi)涵上卻往往有較大的不同。如漢語“面”可指物體的表面,蒙語"HYYP"則不能;漢語“心”的“心想、心思、心術(shù)、心計”之類意義,是蒙語"3γPx"所沒有的。就人體詞匯的色彩意義而論,漢語人體詞匯在語體色彩上表現(xiàn)得更為明顯,存在著書面語與口語的對應(yīng),如“口”和“嘴”;蒙語人體詞匯在語體色彩上表現(xiàn)不明顯,一般情況下,書面語與口語是通用的。 ③從人體位置隱喻、人體容器隱喻、人體形貌隱喻和人體功能隱喻四個方面進行漢蒙語人體詞匯的隱喻對比研究,得出的結(jié)論是:就共性特征而言,漢蒙兩種語言中能夠形成位置隱喻和形貌隱喻的人體詞,都呈現(xiàn)由頭部詞語到身體詞語再到內(nèi)臟詞語依次遞減的規(guī)律;能夠形成容器化隱喻的人體詞,都呈現(xiàn)由身體詞語到頭部詞語再到內(nèi)臟詞語依次遞減的規(guī)律。漢蒙語人體詞匯中有很多人體詞的隱喻意義大致相同。如大多數(shù)內(nèi)臟詞語都能產(chǎn)生思維情感等方面的功能義,是由于人們的情感、情緒發(fā)生激烈變化時,往往伴隨著人們對內(nèi)臟功能增強的直觀體驗。就個性特征而言,由于傳統(tǒng)文化和民族心理等因素的影響,漢語“口”、“面”、“皮”、“心”等人體詞的位置隱喻義和形貌隱喻義多于蒙語;蒙語“3лзг”(肝)和“yyшги”(肺)可形成形貌隱喻義,轉(zhuǎn)指顏色,漢語中沒有人體詞喻指顏色。 ④考察分析漢語人體詞匯與漢民族文化的關(guān)系,蒙語人體詞匯與蒙古族文化的關(guān)系,得出的結(jié)論是:語言與文化相互依賴、相互影響,語言是文化的重要載體,語言具有社會屬性;漢蒙語與各自的民族文化緊密聯(lián)系,漢蒙語中的人體詞匯反映出了漢蒙民族不同的文化傳統(tǒng)、認知方式。如蒙古語中有的人體詞是來源于歷史典故和神話傳說,說明蒙古語詞匯深受蒙古族歷史文化的影響;漢語中與“心”有關(guān)的人體詞,反映出了漢民族特有的哲學(xué)觀念。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:H136;H212
【目錄】:

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6 阮氏黎心;漢—越語“有”字存在句對比研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 孟偉;外國留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動機及與成績間關(guān)系的研究[D];東北師范大學(xué);2007年

8 張紅蘊;從隱性課程的視角看師生關(guān)系及對留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的影響[D];北京語言大學(xué);2007年

9 王敏;網(wǎng)絡(luò)漢語學(xué)習(xí)資源的調(diào)查研究[D];廈門大學(xué);2007年

10 宋安琪;留學(xué)生使用漢語邀請言語行為的情況分析[D];暨南大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代漢蒙語人體詞匯對比研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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