發(fā)布時(shí)間：2017-12-22 07:05

  本文關(guān)鍵詞：中國新時(shí)期紀(jì)錄片創(chuàng)作與民族文化傳承研究（1978-2015）　出處：《山東師范大學(xué)》2016年博士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：在中國社會(huì)和文化面臨轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下,民族文化傳承日益受到關(guān)注與重視。紀(jì)錄片具有承載和傳播民族文化的特色、優(yōu)勢與價(jià)值,探討如何通過紀(jì)錄片創(chuàng)作推動(dòng)民族文化傳承便成為具有時(shí)代意義的研究課題。論文通過梳理中國新時(shí)期紀(jì)錄片傳承民族文化的發(fā)展歷史,分析、考察各階段紀(jì)錄片的創(chuàng)作特點(diǎn),闡述民族文化的主要方面在紀(jì)錄片中的表現(xiàn)特征,指出存在的問題與不足,在此基礎(chǔ)上提出紀(jì)錄片傳承民族文化的策略。論文采用個(gè)案分析、比較研究等方法,借鑒文化人類學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的理論研究成果進(jìn)行分析和探討。論文包括緒論、相互關(guān)聯(lián)的六章內(nèi)容和結(jié)語共八個(gè)部分。緒論部分對論文中的核心概念與研究對象進(jìn)行界定,說明研究的緣起與意義,對研究歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行述評,并指出論文寫作運(yùn)用的研究方法以及論文的創(chuàng)新之處。第一章主要探討紀(jì)錄片與民族文化的相互關(guān)系,即紀(jì)錄片具有承載、傳播民族文化的特色與優(yōu)勢,民族文化能夠提升紀(jì)錄片的水準(zhǔn)與接受效果,二者之間具有相互交融、彼此促進(jìn)的緊密聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上,分析紀(jì)錄片傳承民族文化的價(jià)值,闡明紀(jì)錄片有助于挖掘、展示民族文化資源以及建構(gòu)健全人類文化的多元化格局。第二章針對新時(shí)期每一階段紀(jì)錄片傳承民族文化的狀況進(jìn)行分析,闡述各階段紀(jì)錄片的創(chuàng)作特點(diǎn)、手法與風(fēng)格,指出這些方面形成的原因并進(jìn)行評價(jià)。本章最后一部分對于三個(gè)階段紀(jì)錄片的歷時(shí)性演進(jìn)狀況加以比較,厘清不同階段影響紀(jì)錄片傳承民族文化的主要因素,并對于1980年代和新世紀(jì)紀(jì)錄片領(lǐng)域出現(xiàn)的“民族文化熱”現(xiàn)象進(jìn)行比較與分析。第三章主要研究民族文化的基本思想、倫理內(nèi)涵、審美意蘊(yùn)在新時(shí)期紀(jì)錄片中的表現(xiàn)特征,從是否有助于推動(dòng)民族文化傳承的角度對于相關(guān)方面予以判斷和評價(jià),結(jié)合人類文化發(fā)展和紀(jì)錄片創(chuàng)作的規(guī)律與特點(diǎn),明確其中哪些方面值得倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng),哪些方面需要規(guī)避與防范,并指出應(yīng)當(dāng)對民族文化進(jìn)行正確的看待、調(diào)整與轉(zhuǎn)換,使之與其他文化的優(yōu)秀成分相互融合,以促進(jìn)中國紀(jì)錄片在現(xiàn)代文化語境下獲得良好的生存與發(fā)展。第四章主要針對中國新時(shí)期紀(jì)錄片創(chuàng)作中存在的問題及其根源展開探討,從創(chuàng)作者的態(tài)度與立場、文化意識、娛樂訴求這三個(gè)方面加以分析。這些問題產(chǎn)生的根源大體上可以分為內(nèi)因和外因,創(chuàng)作者的文化素養(yǎng)、創(chuàng)作能力等作為內(nèi)因,市場經(jīng)濟(jì)、大眾文化等方面作為外因,都在一定程度上制約和局限了紀(jì)錄片對于民族文化的承載與傳播。第五章展開紀(jì)錄片傳承民族文化的策略研究,指出創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)以及運(yùn)用的創(chuàng)作原則與方法。創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)健全、提高自身的文化素質(zhì),包括提升自由與自覺的文化意識、構(gòu)建辨析文化優(yōu)劣的理性精神、擴(kuò)展開放高遠(yuǎn)的文化視野以及強(qiáng)化面對觀眾與市場的傳播理念。紀(jì)錄片的創(chuàng)作原則包括以文化生態(tài)觀為核心的原則、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則、具體與抽象相結(jié)合的原則等。為了增強(qiáng)紀(jì)錄片傳承民族文化的效果,應(yīng)當(dāng)合理選擇和運(yùn)用紀(jì)錄片的創(chuàng)作方法,注意深入探尋與發(fā)掘文化現(xiàn)象、增強(qiáng)影像的表現(xiàn)力、合理采用故事化策略以及發(fā)揮主持人的作用。第六章針對典型案例進(jìn)行分析和研究,選取新時(shí)期不同階段且分別代表主流、精英、大眾文化形態(tài)的三部紀(jì)錄片加以解讀與闡釋。通過分析在時(shí)間階段與文化形態(tài)上具有典型代表性的三部紀(jì)錄片,把握每部作品的創(chuàng)作背景、觀念、手法與特色,綜合考察和辨析影響紀(jì)錄片的內(nèi)在因素和外在因素,進(jìn)一步了解每一時(shí)期紀(jì)錄片的獨(dú)特性,并探明紀(jì)錄片傳承民族文化的普遍規(guī)律。結(jié)語部分針對當(dāng)前社會(huì)文化以及中國紀(jì)錄片的發(fā)展現(xiàn)狀,指出加強(qiáng)紀(jì)錄片傳承民族文化的研究具有重要意義,有關(guān)問題的分析和探討亟待拓展與深化。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J952
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本文編號：1318854