發(fā)布時(shí)間：2020-11-01 22:13

　　 伊拉斯謨是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期杰出的人文主義者。他一生旅居歐洲多個(gè)國(guó)家,為基督教人文主義思想的傳播作出重要貢獻(xiàn)。他多次往來于歐洲大陸和英國(guó),將文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義“新學(xué)”成果帶到英國(guó),也將自己的基督教人文主義思想深深根植于英倫大地。在他的影響下,英國(guó)人文主義者的研究方向、學(xué)校的教學(xué)重心和宗教氛圍都發(fā)生了轉(zhuǎn)變�？梢哉f,他的基督教人文主義被英王和主教、大主教所接受,從而為英國(guó)的宗教改革指明了方向。伊拉斯謨旅居英國(guó)時(shí),英國(guó)剛從長(zhǎng)期的封建混戰(zhàn)中走出。都鐸朝兩代君主亨利七世和亨利八世力圖鞏固其統(tǒng)治地位,實(shí)行新君主制。新的政治秩序建立之后,英國(guó)人開始追求文化的繁榮。英國(guó)早期人文主義者的積極倡導(dǎo)和國(guó)王、貴族的大力支持,為英國(guó)的人文主義研究打下了基礎(chǔ)。不久,伊拉斯謨來到英國(guó),通過與學(xué)者進(jìn)行思想交流、出版新學(xué)著述、在學(xué)校開設(shè)課程等途徑,他的基督教人文主義思想在英國(guó)廣泛傳播,受到了英國(guó)知識(shí)分子和上層人士的喜愛,也引發(fā)了學(xué)界的思考和爭(zhēng)論。他引領(lǐng)了英國(guó)人文主義的發(fā)展,同時(shí)代許多杰出的英國(guó)學(xué)者都因受他影響而轉(zhuǎn)變了研究方向。他也推動(dòng)了英國(guó)教育的近代化,有助于劍橋大學(xué)擺脫經(jīng)院哲學(xué)束縛轉(zhuǎn)而研究新學(xué)。在其教育思想的指導(dǎo)下,英國(guó)基礎(chǔ)教育的理念和課程設(shè)置也有所改變。伊拉斯謨一直致力于改革教會(huì)內(nèi)部的種種弊端,恢復(fù)原始教會(huì)的純潔信仰。以此為出發(fā)點(diǎn),他提出了研究圣經(jīng)和早期教父著作的方法,重視對(duì)人的文化、道德教育以使人遠(yuǎn)離愚昧,重塑社會(huì)道德規(guī)范。這些思想通過伊拉斯謨和他的后繼者的傳播,被英國(guó)官方發(fā)起的宗教改革和民間改革家所吸收,最終對(duì)英國(guó)宗教改革的發(fā)生和轉(zhuǎn)變成為一個(gè)中庸持點(diǎn)顯著的新教國(guó)家都產(chǎn)生了重要影響。
【學(xué)位單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：B978;K561.33
【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、論文選題的理由
    二、關(guān)于本文的研究現(xiàn)狀
    三、本文的創(chuàng)新之處與不足
第一章 伊拉斯謨基督教人文主義傳播背景
    第一節(jié) 都鐸早期穩(wěn)定的政治環(huán)境
        一、新君主制的建立
        二、和平外交政策的實(shí)行
    第二節(jié) 都鐸早期適宜的治學(xué)環(huán)境
        一、早期人文主義者的積極倡導(dǎo)
        二、都鐸君主的大力支持
        三、英格蘭貴族的贊助
    第三節(jié) 伊拉斯謨多次旅居英國(guó)
        一、旅居英國(guó)的原因
        二、旅居英國(guó)期間的活動(dòng)
第二章 伊拉斯謨基督教人文主義傳播途徑
    第一節(jié) 學(xué)者間的交流探討
        一、關(guān)于經(jīng)院哲學(xué)實(shí)質(zhì)的爭(zhēng)論
        二、對(duì)于古典著作內(nèi)涵的見解
        三、重塑基督教道德規(guī)范的共識(shí)
    第二節(jié) 新學(xué)著述的流通與閱讀
        一、書籍出版流通
        二、閱讀引發(fā)思考
        三、社會(huì)交流評(píng)論
    第三節(jié) 各類學(xué)校的教育宣傳
        一、開設(shè)希臘語課程
        二、幫助建立人文主義學(xué)校
第三章 伊拉斯謨基督教人文主義傳播的評(píng)價(jià)
    第一節(jié) 引領(lǐng)英國(guó)基督教人文主義思想
        一、莫爾對(duì)伊拉斯謨?nèi)宋乃枷氲恼J(rèn)同
        二、費(fèi)舍爾對(duì)伊拉斯謨?nèi)宋乃枷氲募橙?br>        三、埃利奧特對(duì)伊拉斯謨教育思想的繼承
    第二節(jié) 促進(jìn)英國(guó)人文主義教育發(fā)展
        一、推動(dòng)劍橋大學(xué)新學(xué)的繁榮
        二、改善英國(guó)的基礎(chǔ)教育方式
    第三節(jié) 奠定英國(guó)宗教改革基調(diào)
        一、指引官方宗教改革方向
        二、啟發(fā)民間宗教改革思想
        三、豐富清教主義的內(nèi)容
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記

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