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李慈銘的“讀書世界”與“思維世界”

發(fā)布時間:2020-11-15 20:58
   李慈銘是晚清著名的名士、學者,其所著《越縵堂日記》歷四十年不輟,廣受世人關(guān)注。在此日記中,保存了李慈銘一生閱讀書籍的記錄及其對所讀書籍的評價。后人曾據(jù)日記中的讀書記載輯錄成《越縵堂讀書記》,成為研究李慈銘的學術(shù)思想的重要資料。 本文以李慈銘的《越縵堂日記》、《越縵堂讀書記》等相關(guān)材料為基礎(chǔ),研究李慈銘的個人閱讀史,及在閱讀經(jīng)驗下的思維形成過程。在對李慈銘個人閱讀史的探討中,涉及李慈銘讀書的始與變、藏書與讀書札記、閱讀偏好、閱讀心態(tài)及閱讀方式等多個面向,力圖勾勒出李慈銘個人閱讀史的完整形象。并以此為基礎(chǔ)深入探討李慈銘的思維世界,包括學術(shù)思想、文化觀念、文學思想等多方面的內(nèi)容。筆者圍繞李慈銘的讀書世界與思維世界兩個面向展開敘述,通過閱讀史來研究思想史,著重考察了李慈銘的讀書經(jīng)歷對思維的塑造與影響。 本文在探討李慈銘的思維世界時不僅關(guān)注李慈銘的思想,還關(guān)注他思想的形成過程和內(nèi)在邏輯,分析李慈銘的思想表述以及表述背后的思想深意。研究發(fā)現(xiàn)李慈銘一生勤奮好學,對讀書有著極大的熱情,對書籍文本有著癡迷的執(zhí)著。他對書籍的愛好與閱讀深深影響了他的思維,塑造了他的學術(shù)思想、文化觀念、文學思想等。
【學位單位】:湖北大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2012
【中圖分類】:K825.4
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
目錄
第一章 緒論
    (一) 李慈銘的生平概述
        1. 生平與品格
        2. 學術(shù)與著述
    (二) 關(guān)于李慈銘的研究前史
        1. 李慈銘的生平研究概況
        2. 李慈銘的文學創(chuàng)作研究概況
        3. 李慈銘的著述及學術(shù)研究概況
    (三) 李慈銘的兩個世界:“讀書世界”與“思維世界”
        1. 本研究解決的問題
        2. 本研究的研究理路
        3. 本研究的創(chuàng)新之處
    (四) 清代學者的讀書生活
        1. 清代以前的士人讀書傳統(tǒng)
        2. 清代學人沉潛讀書與刻苦治學的精神
第二章 南轅北轍——李慈銘讀書生活的始與變
    (一) 李慈銘讀書生活的開始
    (二) 李慈銘讀書生活的轉(zhuǎn)變
    (三) 艱難科舉道路上對讀書生活的執(zhí)著追求
第三章 作為思想資源的書籍——李慈銘的“讀書世界”
    (一) 李慈銘的藏書與讀書札記
    (二) 李慈銘的閱讀偏好
        1. 李慈銘讀書量
        2. 對史部正史的通讀
        3. 對清人著述的熱衷
    (三) 李慈銘的閱讀心態(tài)
        1. 惜書如命
        2. 讀書為樂
        3. 以書解憂
        4. 以學為業(yè)
    (四) 李慈銘的閱讀方式
        1. 考據(jù)的閱讀方式
        2. 批評的閱讀方式
第四章 作為文化踐履的閱讀——李慈銘的“思維世界”
    (一) 閱讀生活中的思想建構(gòu):主體與文本的互動
    (二) 李慈銘的學術(shù)思想
        1. 經(jīng)典崇拜心理下對鄭學的推崇
        2. 昌明正學理念下的漢宋之辨
        3. 閱讀經(jīng)驗下的晚清學風評價
    (三) 李慈銘的文化觀念
        1. 保守主義的文化觀念
        2. 復古主義的文化心態(tài)
    (四) 李慈銘的文學思想
        1. 詩學兼顧
        2. 融萃百家
第五章 余論:閱讀史與思想史的交融
參考文獻
致謝

【參考文獻】

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本文編號:2885198

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