發(fā)布時(shí)間：2020-08-05 09:55

【摘要】： 信念問題是一個(gè)復(fù)雜的跨學(xué)科問題，這種復(fù)雜的跨學(xué)科性，對研究者來說既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都可以輕易地感受到信念問題在國家政治生活中的極端重要性，可是對信念尤其是社會(huì)主義信念問題的理論研究卻微乎其微。信念問題學(xué)術(shù)地位和其政治地位之間的極端不平衡，成為本文最基本的研究動(dòng)力之一。 一、本書的基本觀點(diǎn)和邏輯主線 一般認(rèn)為，社會(huì)主義信念弱化的原因是：蘇東劇變、時(shí)代主題的變化、全球化的影響，等等。我們認(rèn)為：這些原因僅僅是社會(huì)主義信念弱化的“外部因素”，不是社會(huì)主義信念弱化的根本原因；社會(huì)主義信念弱化的根本原因，必須深入到社會(huì)主義信念的內(nèi)部去尋找。 通過深入到信念內(nèi)部進(jìn)行研究，我們發(fā)現(xiàn)：社會(huì)主義信念是一個(gè)系統(tǒng)，由一系列子信念構(gòu)成。隨著社會(huì)歷史條件的發(fā)展變化，社會(huì)的主要矛盾以及人民群眾的階段性利益都會(huì)隨之發(fā)生變化，因此，不同的子信念就會(huì)上升為社會(huì)主義信念建設(shè)的主要方面。具體而言，在社會(huì)主義革命時(shí)期，由于革命的根本問題是政權(quán)問題，因此，社會(huì)主義革命信念就成為這一時(shí)期社會(huì)主義信念建設(shè)最集中的體現(xiàn)；而在社會(huì)主義革命成功之后，由于主要矛盾轉(zhuǎn)移到“人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”，因此，這一時(shí)期，社會(huì)主義發(fā)展信念成為社會(huì)主義信念建設(shè)的核心。 由此可以看出，在社會(huì)主義信念建設(shè)的過程中，存在著不同子信念之間地位升降的發(fā)展過程，我們把這一過程稱為“信念轉(zhuǎn)型規(guī)律”。由此可以看出，對社會(huì)主義信念轉(zhuǎn)型規(guī)律的忽視，是社會(huì)主義信念弱化最深刻的內(nèi)部根源。 第二個(gè)研究發(fā)現(xiàn)是：信念建設(shè)中存在著“效應(yīng)相關(guān)規(guī)律”，即，最能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展主要矛盾的“子信念”的強(qiáng)化，可以促進(jìn)社會(huì)主義信念的整體強(qiáng)化；而最能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展主要矛盾的“子信念”的弱化，也必然帶來社會(huì)主義信念的整體弱化。根據(jù)這一規(guī)律，可以看出：作為社會(huì)主義信念目前最集中體現(xiàn)的社會(huì)主義發(fā)展信念的強(qiáng)化，必然帶來社會(huì)主義信念整體強(qiáng)化。因此，現(xiàn)階段社會(huì)主義信念建設(shè)的重點(diǎn)就集中到社會(huì)主義發(fā)展信念的建設(shè)上來。 從強(qiáng)化社會(huì)主義發(fā)展信念的角度，可以看出：鄧小平理論是強(qiáng)化社會(huì)主義發(fā)展信念的理論基礎(chǔ)；建設(shè)有中國特色社會(huì)主義所取得的實(shí)踐成就，是社會(huì)主義發(fā)展信念強(qiáng)化的實(shí)踐前提；而“三個(gè)代表”的重要思想，則是強(qiáng)化社會(huì)主義發(fā)展信念的戰(zhàn)略舉措�！叭齻�(gè)代表”為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員樹立了明確的價(jià)值觀和行為標(biāo)準(zhǔn)，這些行為規(guī)范都是在社會(huì)主義發(fā)展信念的指導(dǎo)之下確立的，因此，廣大共產(chǎn)WP=3黨員的身體力行，對于鞏固人們的社會(huì)主義發(fā)展信念會(huì)起到重要的促進(jìn)作用。 二，本書的基本框架與研究方法 在考察“后冷戰(zhàn)時(shí)代”的社會(huì)主義信念的基礎(chǔ)上，本文分析了社會(huì)主義信念弱化的深層次原因，并在此基礎(chǔ)上，提出積極的應(yīng)對思路。具體而言，本文從以下幾個(gè)方面展開論述： 導(dǎo)論：“后冷戰(zhàn)時(shí)代”的社會(huì)主義信念。對社會(huì)主義信念的弱化之境和社會(huì)主義信念弱化的一般原因進(jìn)行了分析。 第一章：社會(huì)主義信念弱化的深層次原因分析。通過對社會(huì)主義信念本質(zhì)、作用、發(fā)展變化研究，從理論的角度論述了社會(huì)主義“信念轉(zhuǎn)型”規(guī)律，并指出對社會(huì)主義“信念轉(zhuǎn)型規(guī)律”的忽視，是社會(huì)主義信念弱化的最深刻的內(nèi)部根源。 第二章：社會(huì)主義革命建設(shè)的歷史研究。從社會(huì)主義革命信念建設(shè)的歷史中，總結(jié)出社會(huì)主義革命信念建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，為新時(shí)期社會(huì)主義信念建設(shè)提供歷史借鑒。文章從歷史事實(shí)的角度出發(fā)，進(jìn)一步論證了社會(huì)主義信念建設(shè)中存在的“信念轉(zhuǎn)型”規(guī)律。 第三章：社會(huì)主義建設(shè)信念的歷史研究。從社會(huì)主義建設(shè)信念的歷史研究中，不僅再次證明了信念建設(shè)過程中存在的“信念轉(zhuǎn)型規(guī)律”，而且從中得出社會(huì)主義信念建設(shè)過程中存在著“效應(yīng)相關(guān)規(guī)律”，因此，對新時(shí)期社會(huì)主義信念建設(shè)的研究，可以集中到社會(huì)主義發(fā)展信念上來。 第四章：社會(huì)主義建設(shè)信念的內(nèi)涵及其強(qiáng)化的思路。從社會(huì)主義信念建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，文章認(rèn)為：社會(huì)主義發(fā)展信念是社會(huì)主義信念現(xiàn)階段最集中的體現(xiàn)，并在研究社會(huì)主義發(fā)展信念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對強(qiáng)化的社會(huì)主義發(fā)展信念的手段進(jìn)行了研究，提出“超越灌輸”的“道德倫理化”建設(shè)思路；并從社會(huì)主義發(fā)展信念的角度，對“三個(gè)代表”的重要思想進(jìn)行了分析，認(rèn)為：“三個(gè)代表”的重要思想是新時(shí)期強(qiáng)化社會(huì)主義信念的重大戰(zhàn)略舉措，是對“以德治國”戰(zhàn)略的具體實(shí)施和戰(zhàn)略推進(jìn)。 結(jié)語：社會(huì)主義發(fā)展信念：復(fù)興中華民族的根本。在這一部分里，集中闡述加強(qiáng)社會(huì)主義發(fā)展信念的重要性，并對新時(shí)期社會(huì)主義信念建設(shè)應(yīng)該解決的幾個(gè)基本問題，提出自己見解。 文章的基本構(gòu)架就是如此，而比構(gòu)架更重要的，是正確的研究方法，這是使研究深入到問題核心的關(guān)鍵。 第一，以馬克思主義為理論指導(dǎo)，克服信念問題研究上的唯心主義。以馬克思主義為指導(dǎo)研究社會(huì)主義信念，我們應(yīng)該首先深刻理解社會(huì)主義信念與以往任何信念不同之處。同時(shí)更應(yīng)該注意到社會(huì)主義信念對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大作用，集中精力搞好社會(huì)主義信念建設(shè)。 WP=4第二，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，克服信念問題研究上的形而上學(xué)。信念問題更多
【學(xué)位授予單位】：中共中央黨校
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類號(hào)】：D03

【引證文獻(xiàn)】

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1 張學(xué)森;信念轉(zhuǎn)型:對社會(huì)主義建設(shè)中一個(gè)重要變量的考察——兼論“三個(gè)代表”與社會(huì)主義發(fā)展信念的關(guān)系[J];寧夏社會(huì)科學(xué);2003年03期

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1 王政堂;新時(shí)期共產(chǎn)黨員理想信念建設(shè)研究[D];中共中央黨校;2008年

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1 劉旭磊;當(dāng)前我國農(nóng)村高中師生關(guān)系的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 凌琦;“三個(gè)代表”重要思想對科學(xué)社會(huì)主義理論的深化[D];武漢大學(xué);2005年

3 劉瑾瑾;論建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐與不斷發(fā)展完善的科學(xué)社會(huì)主義理論[D];貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院;2010年

本文編號(hào)：2781380