以往積極情緒相關(guān)研究只關(guān)注情緒的效價(jià)(積極或消極),采用誘發(fā)“快樂(lè)”情緒的方式來(lái)誘發(fā)積極情緒,導(dǎo)致研究不是探究積極情緒對(duì)認(rèn)知的影響,而是“快樂(lè)”對(duì)認(rèn)知的影響。積極情緒領(lǐng)域亟待分化。但在分化領(lǐng)域中,現(xiàn)有的理論框架上難以用一套統(tǒng)一的分化理論對(duì)不同積極情緒進(jìn)行區(qū)分。因此,不同的積極情緒其生理與認(rèn)知的差異成為積極情緒分化的突破口。在不同的積極情緒分化理論中,自豪與快樂(lè)均展現(xiàn)出較大的分離。因此,本研究通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn),證明自豪與快樂(lè)在趨近動(dòng)機(jī)強(qiáng)度、交感神經(jīng)系統(tǒng)的激活和對(duì)認(rèn)知靈活性的影響的分離,通過(guò)對(duì)比不同的積極情緒其生理與認(rèn)知的差異,為積極情緒的分化研究進(jìn)行補(bǔ)充與完善。實(shí)驗(yàn)一考察具體的積極情緒的在交感神經(jīng)系統(tǒng)生理喚醒上的差異。采用被試內(nèi)設(shè)計(jì)(N=60),自變量為不同類(lèi)型的積極情緒,分別是自豪、快樂(lè)、作為積極情緒參照組的敬畏和中性對(duì)照組,因變量為對(duì)情緒狀態(tài)的自我報(bào)告(包括效價(jià)、喚醒度、優(yōu)勢(shì)度和動(dòng)機(jī)維度等)和生理指標(biāo)(包括皮電、肌電、心率和心率變異性)。實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果發(fā)現(xiàn),自豪相較快樂(lè)和中性,會(huì)體驗(yàn)到更強(qiáng)的趨近動(dòng)機(jī),同時(shí)使心率變異性(SDNN)降低,而快樂(lè)則會(huì)使心率變異性(SDNN和LF/HF)提高。實(shí)驗(yàn)二...

【文章頁(yè)數(shù)】：85 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.實(shí)驗(yàn)室設(shè)置圖

實(shí)驗(yàn)中還在播放視頻的電腦后增加一個(gè)DV機(jī),以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中清晰地記錄下被試被誘發(fā)的情緒面部表情(笑),最終將由兩位研究員根據(jù)視頻各自獨(dú)立進(jìn)行編碼。3.1.5實(shí)驗(yàn)流程

圖2.實(shí)驗(yàn)一單個(gè)被試流程圖

被試坐在一個(gè)安靜不受干擾的生理實(shí)驗(yàn)室中完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程(如圖2所示)。在被試填寫(xiě)完被試知情同意書(shū)后,為被試佩戴測(cè)量生理指標(biāo)的生理多導(dǎo)儀器。佩戴完成后,讓被試閉眼休息1分鐘以記錄靜息態(tài)基線數(shù)據(jù),然后睜眼觀看視頻片段誘發(fā)相關(guān)情緒。觀看中,被試被要求投入注意聽(tīng)和看,想象自己作為一個(gè)旁觀....

圖3.所有情緒視頻條件下的情緒狀態(tài)的效價(jià)、喚醒度、優(yōu)勢(shì)度和動(dòng)機(jī)維度頻分的自我報(bào)告

綜上所述,在主觀報(bào)告方面,中性視頻條件下的情緒狀態(tài)和所有積極情緒在效價(jià)、喚醒度、優(yōu)勢(shì)度和動(dòng)機(jī)傾向上均有顯著差異。自豪和快樂(lè)情緒體驗(yàn)在愉悅度和優(yōu)勢(shì)度上無(wú)差異,但在喚醒度方面,自豪情緒的體驗(yàn)比快樂(lè)情緒的體驗(yàn)帶來(lái)情緒感受更強(qiáng)烈,同時(shí),在動(dòng)機(jī)維度方面,自豪的趨近動(dòng)機(jī)顯著高于快樂(lè)。此外,敬....

圖4.所有情緒視頻條件下的生理信號(hào)結(jié)果

對(duì)不同情緒視頻條件下的笑進(jìn)行計(jì)次編碼,在兩位研究員對(duì)所有被試的每種視頻的笑獨(dú)立編碼后采取其平均數(shù)作為最終行為學(xué)數(shù)據(jù)。對(duì)笑進(jìn)行情緒視頻條件的單因素重復(fù)測(cè)量方差分析發(fā)現(xiàn):情緒視頻的主效應(yīng)顯著,F(3,174)=134.328,p<.001,ηp2=.698,快樂(lè)視頻條件下笑的次數(shù)顯著....

本文編號(hào)：4046254