自我—他人風(fēng)險(xiǎn)決策的信息加工過程:來自眼動(dòng)的證據(jù)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-06 09:29
在日常生活中,我們無時(shí)無刻不在進(jìn)行決策,我們?yōu)樗藳Q策與為自己決策一樣頻繁,且在為自我決策與為他人決策中存在差異性。在風(fēng)險(xiǎn)情境下,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅?huì)為自己做出最優(yōu)選擇,而為他人做出最優(yōu)選擇對(duì)人際關(guān)系的維持也至關(guān)重要。研究者們通過實(shí)驗(yàn)探究風(fēng)險(xiǎn)決策的影響因素,探究人類風(fēng)險(xiǎn)決策的風(fēng)險(xiǎn)偏好的。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)決策是無限理性還是有限理性的爭議一直不斷。而人們究竟如何進(jìn)行決策這個(gè)問題一直困擾著我們,為自我和為他人做決策的過程差異也一直是決策研究中的重點(diǎn),隨著對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策研究的深入,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策過程的探討漸漸成為了風(fēng)險(xiǎn)決策研究的重心。本研究利用眼動(dòng)技術(shù),結(jié)合自我-他人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的信息加工過程進(jìn)行探討,并試圖對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的相關(guān)理論進(jìn)行解釋。本研究設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探討自我-他人風(fēng)險(xiǎn)決策的信息加工過程,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了高、低收益/損失興趣區(qū)和高、低概率興趣區(qū)的劃分,利用眼動(dòng)技術(shù)記錄決策者風(fēng)險(xiǎn)決策的信息加工過程中的注視時(shí)間、注視點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)一通過IOS量表對(duì)他人的親密度進(jìn)行劃分,實(shí)驗(yàn)1a采用3(決策者角色:為自己、為親密他人、為陌生他人)×2(任務(wù)框架:收益、損失)的被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探討了自我-他人(親密度)風(fēng)險(xiǎn)決策的信息加工過...
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
收益框架下實(shí)驗(yàn)材料興趣區(qū)的劃分包括32個(gè)trail,全部為低計(jì)算難度數(shù)據(jù)
圖 2 實(shí)驗(yàn)材料呈現(xiàn)流程圖2.3.2 他-我融合度量表(IOS)(嵌套在程序中)本研究采用改編自牛忠輝、蔣賽、邱俊杰、申之美和張峰(2010)的 IOS(Inclusion of Other in the Self Scale)量表(Aron. A., Aron. E. & Smollan, 1992),也叫他—我融合度量表。量表中 7 對(duì)圓,他們的重合面積依次減少,形成 7 點(diǎn)量表。
采用 Eyelink 1000 (SR Research, Ontario, Canada) 眼動(dòng)儀采集據(jù), 采樣頻率為 1000 Hz, 利用 E-Prime 2.0 編程控制實(shí)驗(yàn)流程。5 實(shí)驗(yàn)程序所有的實(shí)驗(yàn)程序在計(jì)算機(jī)上完成。實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)語如下:同學(xué)你好:感謝你參加本次試驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)關(guān)于決策的實(shí)驗(yàn),需要你(為你的密朋友、為一個(gè)陌生人)進(jìn)行選擇。決策的情景是買彩票情景。一會(huì)屏幕現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng) A 和 B,分別包含買彩票損失的金錢和概率。請根據(jù)情況(為個(gè)親密朋友、為陌生人)進(jìn)行選擇。如果選 A 按 F 鍵,選 B 按 J 鍵。對(duì)錯(cuò)之分,選擇也無時(shí)間限制,請放心作答。為親密他人組和為陌生人組在指導(dǎo)語呈現(xiàn)結(jié)束之后進(jìn)行 IOS 量表的呈他人的心理距離進(jìn)行操縱。具體指導(dǎo)語如下:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]異性交友決策任務(wù)上為不同心理距離他人決策的風(fēng)險(xiǎn)偏好[J]. 張葳,劉永芳,孫慶洲,胡啟旭,劉毅. 心理學(xué)報(bào). 2014(10)
[2]心理距離對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策框架效應(yīng)的影響[J]. 段錦云,朱月龍,陳婧. 心理科學(xué). 2013(06)
[3]心理距離與決策者角色對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[J]. 趙秋荻,劉永芳,段婧,徐沙. 應(yīng)用心理學(xué). 2013(01)
[4]在線消費(fèi)者的心理距離及其測度方法研究——基于解釋水平理論的視角[J]. 黃鶴婷,趙冬梅. 經(jīng)濟(jì)研究參考. 2013(14)
[5]自我-他人醫(yī)療決策差異研究[J]. 彭嘉熙,張石磊,肖瑋,苗丹民. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2012(04)
[6]得失框架效應(yīng)的分離——來自收益與損失型跨期選擇的研究[J]. 馬文娟,索濤,李亞丹,羅笠銖,馮廷勇,李紅. 心理學(xué)報(bào). 2012(08)
[7]解釋水平理論視角下的心理距離[J]. 祝幗豪,張積家,陳俊. 社會(huì)心理科學(xué). 2012(07)
[8]對(duì)整合模型和占優(yōu)啟發(fā)式模型的檢驗(yàn):基于信息加工過程的眼動(dòng)研究證據(jù)[J]. 汪祚軍,李紓. 心理學(xué)報(bào). 2012(02)
[9]解釋水平視角下的自己-他人決策差異[J]. 徐驚蟄,謝曉非. 心理學(xué)報(bào). 2011(01)
[10]時(shí)間壓力、任務(wù)類型對(duì)決策策略的影響[J]. 王大偉. 中國特殊教育. 2010(10)
碩士論文
[1]自我—他人風(fēng)險(xiǎn)決策差異的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 郝壘壘.山東師范大學(xué) 2017
[2]歸因風(fēng)格和框架效應(yīng)對(duì)大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)偏好的影響[D]. 劉霏菲.四川師范大學(xué) 2017
[3]社會(huì)參照點(diǎn)對(duì)自我—他人風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[D]. 朱麗萍.山東師范大學(xué) 2017
[4]自我—他人心理距離對(duì)價(jià)值—可行性權(quán)衡的影響[D]. 江蘇丹.華東師范大學(xué) 2016
[5]焦慮情緒對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[D]. 田雨晴.北京中醫(yī)藥大學(xué) 2015
[6]自我—他人心理距離對(duì)價(jià)值—可行性權(quán)衡的影響[D]. 鄒斌.華東師范大學(xué) 2015
[7]親密他人參照效應(yīng)[D]. 曹新.湖南師范大學(xué) 2014
[8]情緒影響風(fēng)險(xiǎn)決策的ERP研究[D]. 李夏.浙江理工大學(xué) 2013
[9]情緒和框架對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[D]. 周琴.蘇州大學(xué) 2009
本文編號(hào):2901149
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
收益框架下實(shí)驗(yàn)材料興趣區(qū)的劃分包括32個(gè)trail,全部為低計(jì)算難度數(shù)據(jù)
圖 2 實(shí)驗(yàn)材料呈現(xiàn)流程圖2.3.2 他-我融合度量表(IOS)(嵌套在程序中)本研究采用改編自牛忠輝、蔣賽、邱俊杰、申之美和張峰(2010)的 IOS(Inclusion of Other in the Self Scale)量表(Aron. A., Aron. E. & Smollan, 1992),也叫他—我融合度量表。量表中 7 對(duì)圓,他們的重合面積依次減少,形成 7 點(diǎn)量表。
采用 Eyelink 1000 (SR Research, Ontario, Canada) 眼動(dòng)儀采集據(jù), 采樣頻率為 1000 Hz, 利用 E-Prime 2.0 編程控制實(shí)驗(yàn)流程。5 實(shí)驗(yàn)程序所有的實(shí)驗(yàn)程序在計(jì)算機(jī)上完成。實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)語如下:同學(xué)你好:感謝你參加本次試驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)關(guān)于決策的實(shí)驗(yàn),需要你(為你的密朋友、為一個(gè)陌生人)進(jìn)行選擇。決策的情景是買彩票情景。一會(huì)屏幕現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng) A 和 B,分別包含買彩票損失的金錢和概率。請根據(jù)情況(為個(gè)親密朋友、為陌生人)進(jìn)行選擇。如果選 A 按 F 鍵,選 B 按 J 鍵。對(duì)錯(cuò)之分,選擇也無時(shí)間限制,請放心作答。為親密他人組和為陌生人組在指導(dǎo)語呈現(xiàn)結(jié)束之后進(jìn)行 IOS 量表的呈他人的心理距離進(jìn)行操縱。具體指導(dǎo)語如下:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]異性交友決策任務(wù)上為不同心理距離他人決策的風(fēng)險(xiǎn)偏好[J]. 張葳,劉永芳,孫慶洲,胡啟旭,劉毅. 心理學(xué)報(bào). 2014(10)
[2]心理距離對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策框架效應(yīng)的影響[J]. 段錦云,朱月龍,陳婧. 心理科學(xué). 2013(06)
[3]心理距離與決策者角色對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[J]. 趙秋荻,劉永芳,段婧,徐沙. 應(yīng)用心理學(xué). 2013(01)
[4]在線消費(fèi)者的心理距離及其測度方法研究——基于解釋水平理論的視角[J]. 黃鶴婷,趙冬梅. 經(jīng)濟(jì)研究參考. 2013(14)
[5]自我-他人醫(yī)療決策差異研究[J]. 彭嘉熙,張石磊,肖瑋,苗丹民. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2012(04)
[6]得失框架效應(yīng)的分離——來自收益與損失型跨期選擇的研究[J]. 馬文娟,索濤,李亞丹,羅笠銖,馮廷勇,李紅. 心理學(xué)報(bào). 2012(08)
[7]解釋水平理論視角下的心理距離[J]. 祝幗豪,張積家,陳俊. 社會(huì)心理科學(xué). 2012(07)
[8]對(duì)整合模型和占優(yōu)啟發(fā)式模型的檢驗(yàn):基于信息加工過程的眼動(dòng)研究證據(jù)[J]. 汪祚軍,李紓. 心理學(xué)報(bào). 2012(02)
[9]解釋水平視角下的自己-他人決策差異[J]. 徐驚蟄,謝曉非. 心理學(xué)報(bào). 2011(01)
[10]時(shí)間壓力、任務(wù)類型對(duì)決策策略的影響[J]. 王大偉. 中國特殊教育. 2010(10)
碩士論文
[1]自我—他人風(fēng)險(xiǎn)決策差異的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 郝壘壘.山東師范大學(xué) 2017
[2]歸因風(fēng)格和框架效應(yīng)對(duì)大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)偏好的影響[D]. 劉霏菲.四川師范大學(xué) 2017
[3]社會(huì)參照點(diǎn)對(duì)自我—他人風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[D]. 朱麗萍.山東師范大學(xué) 2017
[4]自我—他人心理距離對(duì)價(jià)值—可行性權(quán)衡的影響[D]. 江蘇丹.華東師范大學(xué) 2016
[5]焦慮情緒對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[D]. 田雨晴.北京中醫(yī)藥大學(xué) 2015
[6]自我—他人心理距離對(duì)價(jià)值—可行性權(quán)衡的影響[D]. 鄒斌.華東師范大學(xué) 2015
[7]親密他人參照效應(yīng)[D]. 曹新.湖南師范大學(xué) 2014
[8]情緒影響風(fēng)險(xiǎn)決策的ERP研究[D]. 李夏.浙江理工大學(xué) 2013
[9]情緒和框架對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的影響[D]. 周琴.蘇州大學(xué) 2009
本文編號(hào):2901149
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