父母溫暖與青少年情緒表達(dá)能力的關(guān)系:害羞和自尊的中介作用
本文選題:父母溫暖 + 情緒表達(dá)能力; 參考:《心理學(xué)探新》2017年04期
【摘要】:采用父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷、情感交流能力測(cè)驗(yàn)(ACT)、Rosenberg自尊量表和害羞量表測(cè)量449名高中生。探討害羞和自尊在父母溫暖與青少年情緒表達(dá)能力之間的中介作用。結(jié)果表明:父母溫暖與自尊和情緒表達(dá)能力均呈顯著正相關(guān)、與害羞呈顯著負(fù)相關(guān);自尊與情緒表達(dá)能力呈顯著正相關(guān),而害羞與情緒表達(dá)能力呈顯著負(fù)相關(guān);自尊和害羞在父母溫暖與情緒表達(dá)能力之間起部分中介作用。因此,父母溫暖不僅可以直接影響青少年的情緒表達(dá)能力,也可以通過(guò)提高自尊或減少害羞進(jìn)而有助于青少年情緒表達(dá)能力的發(fā)展。
[Abstract]:A total of 449 senior high school students were measured by the Parental rearing style questionnaire, the emotional Communication ability Test (ACT) Rosenberg Self-esteem scale and the shy scale. To explore the role of shyness and self-esteem in the relationship between parental warmth and adolescent emotional expression. The results showed that there was a significant positive correlation between parental warmth and self-esteem and emotional expression ability, a significant negative correlation between self-esteem and emotional expression ability, and a significant negative correlation between self-esteem and emotional expression ability, but a significant negative correlation between shyness and emotional expression ability. Self-esteem and shyness partly mediate between parental warmth and emotional expression. Therefore, parental warmth can not only directly affect the emotional expression ability of teenagers, but also can improve self-esteem or reduce shyness, thus contributing to the development of adolescent emotional expression ability.
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:B842.6
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2055526
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