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作戰(zhàn)部隊(duì)思想政治教育管理機(jī)制與效果評(píng)價(jià)研究

發(fā)布時(shí)間:2020-11-11 20:11
   新的歷史時(shí)期,隨著政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、生活多樣化以及軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的深入發(fā)展,作戰(zhàn)部隊(duì)思想政治教育既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)考驗(yàn)。如何積極適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢(shì)任務(wù),進(jìn)一步把思想政治教育抓主動(dòng)抓扎實(shí),確保部隊(duì)建設(shè)堅(jiān)定正確的政治方向,為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,這是作戰(zhàn)部隊(duì)思想政治教育管理必須重視研究和解決的緊迫課題。本文在占有大量國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究資料和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,以作戰(zhàn)部隊(duì)為切入點(diǎn)和立足點(diǎn),首先介紹了當(dāng)前我軍思想政治教育面臨的復(fù)雜形勢(shì),概述了國(guó)內(nèi)外軍隊(duì)思想政治教育管理研究現(xiàn)狀;然后從理論上闡述了作戰(zhàn)部隊(duì)思想政治教育管理的基本涵義、基本特點(diǎn)、基本職能和基本任務(wù),列舉了存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),分析了原因教訓(xùn);爾后分析了思想政治教育管理機(jī)制的描述內(nèi)容,為實(shí)現(xiàn)管理機(jī)制的規(guī)范化描述,形成對(duì)管理機(jī)制共同一致的理解,分析了思想政治教育管理機(jī)制與C4ISR體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并利用作戰(zhàn)節(jié)點(diǎn)連接關(guān)系、指揮關(guān)系圖、作戰(zhàn)活動(dòng)模型、作戰(zhàn)規(guī)則模型四個(gè)產(chǎn)品,對(duì)思想政治教育管理機(jī)制進(jìn)行了描述;最后,建立了思想政治教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,研究了模糊綜合評(píng)判法和模糊C均值聚類(lèi)方法,并在對(duì)某步兵團(tuán)的思想政治教育效果評(píng)價(jià)中進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用,案例驗(yàn)證了本文研究的有效性和實(shí)用性。
【學(xué)位單位】:國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類(lèi)】:E221
【部分圖文】:

基本職能,計(jì)劃草案,思想政治教育,計(jì)劃目標(biāo)


圖 2.1 思想政治教育管理的基本職能能。計(jì)劃是所有管理職能中最基本的方面。在作戰(zhàn)部劃職能通常先于其他管理職能。思想政治教育計(jì)劃,、規(guī)劃和打算。這里包含兩層意思:從動(dòng)態(tài)角度看,擬定實(shí)施步驟、方法和制定相應(yīng)的策略、政策等一系角度看,它是指規(guī)劃好的教育方案計(jì)劃[21]。思想政治方面:一是確定計(jì)劃目標(biāo)。制訂教育計(jì)劃首先要通過(guò)把握未來(lái)計(jì)劃實(shí)施的環(huán)境,確定通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施所要計(jì)劃草案。包括分解思想政治教育計(jì)劃目標(biāo),使之轉(zhuǎn)以便執(zhí)行和檢查;分配資源,保證各方面都有相應(yīng)的施細(xì)則;三是實(shí)施計(jì)劃。是指擬定的計(jì)劃草案經(jīng)本級(jí)。在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,還要對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行追蹤行和完善。能。作戰(zhàn)部隊(duì)思想政治教育決策,是為實(shí)現(xiàn)既定的思集并詳細(xì)分析官兵思想狀況的基礎(chǔ)上,依據(jù)所要達(dá)到

相互關(guān)系,系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu),體系結(jié)構(gòu),國(guó)防部


國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院工程碩士學(xué)位論文上取得了突破性的進(jìn)展,為信息系統(tǒng)的一體化集成和互連、互通和互理論基礎(chǔ)和實(shí)施方法途徑。2003 年 1 月 15 日,美軍發(fā)布了《國(guó)防部體》1.0 版,將《國(guó)防部體系結(jié)構(gòu)框架》中規(guī)定的方法和程序廣泛應(yīng)用于類(lèi) 19 種工作中,成為美國(guó)國(guó)防部規(guī)劃計(jì)劃預(yù)算部門(mén)、需求產(chǎn)生部門(mén)和門(mén)都必須應(yīng)用的規(guī)范[51][52]。C4ISR 體系結(jié)構(gòu)框架提出了一種用于系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的開(kāi)發(fā)和表述的標(biāo)。C4ISR 體系結(jié)構(gòu)框架將 C4ISR 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)分為作戰(zhàn)體系結(jié)構(gòu)、系和技術(shù)體系結(jié)構(gòu)三部分,它們分別從作戰(zhàn)需求和應(yīng)用、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和技來(lái)描述 C4ISR 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu),三者之間的關(guān)系如圖 3.1 所示,它們?cè)谶壱黄鹈枋鲆粋(gè)體系結(jié)構(gòu)。

關(guān)系圖,思想政治教育,指揮控制,關(guān)系圖


師黨委師政治部師宣傳科協(xié)作指揮控制指揮控制師機(jī)關(guān)直屬營(yíng)連指揮控制指揮控制業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)黨委團(tuán)機(jī)關(guān)營(yíng)協(xié)作指揮控制指揮控制團(tuán)政治處團(tuán)宣傳股連指揮控制業(yè)務(wù)指導(dǎo)指揮控制業(yè)務(wù)指導(dǎo)圖 3.4 師團(tuán)級(jí)思想政治教育指揮關(guān)系圖
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