發(fā)布時(shí)間：2016-08-02 07:56

  本文關(guān)鍵詞：自由和愛——論《看得見風(fēng)景的房間》的倫理道德主題，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《哈爾濱師范大學(xué)》 2010年

《看得見風(fēng)景的房間》的人文主義解讀

徐昭宏  

【摘要】： 英國(guó)作家福斯特被評(píng)論界譽(yù)為著名小說家,散文家和評(píng)論家。二十世紀(jì)文壇上他以《霍華德莊園》著稱。他著有另外五部小說《天使不敢駐足的地方》(1905),《最長(zhǎng)的旅行》(1907),《看得見風(fēng)景的房間》(1908),《印度之行》(1920),《莫瑞斯》(1914)。他的小說生涯不如他的散文寫作出色,但其文學(xué)思想及人文主義思想在小說中表現(xiàn)得較出色。他從簡(jiǎn)·奧斯汀和巴特勒的作品中吸收了精華。 他的作品涵蓋了不同文學(xué)樣式,包括故事、人物對(duì)話、作者敘述和評(píng)論。在他的小說中,他選擇了不同的背景。其中《天使不敢駐足的地方》和《看得見風(fēng)景的房間》以意大利和英格蘭為背景。 小說《看得見風(fēng)景的房間》中,福斯特一方面注重浪漫的故事情節(jié),另一方面分析了不同文化及其對(duì)人物的影響。在文學(xué)評(píng)論界,他的《小說面面觀》影響較大,其中分析了人物、背景、情節(jié)和另外四個(gè)方面。 本論文以《看得見風(fēng)景的房間》為文本。盡管其情節(jié)不如《印度之行》復(fù)雜,但是該小說包含了人性的多方面特點(diǎn)。國(guó)外評(píng)論界對(duì)該小說的評(píng)論多見于對(duì)其情節(jié)和文化影響的分析。國(guó)內(nèi)評(píng)論多集中在對(duì)女性人物的分析和其藝術(shù)特點(diǎn)的分析。 本論文試圖從小說中的人文主義特點(diǎn)出發(fā),分析小說的內(nèi)涵及其文學(xué)和社會(huì)影響,為該作品的文學(xué)評(píng)論增加新的角度。 本論文共分為五部分。 第一章緒論,包含福斯特對(duì)英國(guó)文學(xué)的貢獻(xiàn)、福斯特的聲望、小說文本簡(jiǎn)介及研究目的。第二章是本論文的理論依據(jù)。分別簡(jiǎn)述了人文主義的發(fā)展及人文主義的重要特點(diǎn)。 在此基礎(chǔ)上,第三章開始分析《看得見風(fēng)景的房間》中的人文主義特點(diǎn)。該章包括五節(jié),第一節(jié)分析了西塞爾的虛假和做作。通過分析其行為及語(yǔ)言,西塞而作為中世紀(jì)代表的形象展現(xiàn)在讀者面前。第二節(jié)分析了愛默生、弗萊迪等任務(wù)的忠誠(chéng)與誠(chéng)實(shí),是另外一個(gè)人文主義特點(diǎn)。第三節(jié)論述以巴特萊特為代表,對(duì)露西的壓抑。另外兩節(jié)分別評(píng)論了露西對(duì)藝術(shù)的追求,以及露西、喬治對(duì)自由的追求,體現(xiàn)了人的自我價(jià)值取向。 小說文本既敘述了一個(gè)浪漫的故事,又涉及到了英格蘭和意大利的社會(huì)生活。本論文第四章探討了小說的人文主義影響,包括社會(huì)影響和文學(xué)影響。其中社會(huì)影響有社會(huì)道德、人性的反映及不同文化之間的對(duì)話三個(gè)方面。作者并非直接描述社會(huì),而是從人與人之間的對(duì)話及對(duì)彼此的態(tài)度來反映社會(huì)。 文學(xué)影響包括背景的選擇、象征的運(yùn)用及人物刻畫三個(gè)方面。福斯特選擇兩個(gè)國(guó)家為背景來展現(xiàn)小說的主旨,同時(shí)意大利文藝復(fù)興元素也包含其中。小說中象征手法的運(yùn)用是另外一個(gè)文學(xué)影響。象征的運(yùn)用也為主旨服務(wù)。對(duì)人物的刻畫主要運(yùn)用了對(duì)話及個(gè)人語(yǔ)言來完成。 論文最后一部分是結(jié)論。 本論文通過對(duì)小說中的人文主義特點(diǎn)的分析力圖為福斯特作品的研究增添新的元素。從人文主義的角度出發(fā),詳細(xì)分析了小說的人文主義特點(diǎn),進(jìn)而展現(xiàn)該作品的內(nèi)涵。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：I561
【目錄】：

摘要6-8

Abstract8-10

Chapter One Introduction10-19

1.1 E.M. Forster’s Contributions to British Literature10-12

1.2 Forster’s Reputation12-15

1.3 Introduction to A Room with a View15-17

1.4 Thesis statement17-19

Chapter Two Introduction of Related Theory19-23

2.1 Brief Introduction of Humanism19-20

2.2 Important Features of Humanism20-23

Chapter Three Humane Features in A Room with a View23-48

3.1 Reflection of Individual Nature23-36

3.1.1 Falsity and Pretension------Cecil23-29

3.1.2 Honesty and Sincerity----Mr. Emerson29-34

3.1.3 Oppression of Humane Nature-----Miss Bartlett34-36

3.2 Reflection of Human Value36-48

3.2.1 Pursuit of Art-----Lucy36-41

3.2.2 Pursuit of Liberty----Lucy and George41-48

Chapter Four Humanistic Influence of A Room with a View upon Modern Western World48-66

4.1 Social Influence48-56

4.1.1 Social Morality48-50

4.1.2 Human Nature’s Reflection50-53

4.1.3 Conversation between Different Culture53-56

4.2 Literary Influence56-66

4.2.1 Choice of Setting56-59

4.2.2 Use of Symbols59-61

4.2.3 Depiction of Characters61-66

Conclusion66-68

Bibliography68-71

攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文71-73

Acknowledgements73

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【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 錢娟;困惑、彷徨與覺醒：女性成長(zhǎng)小說視域下的《看得見風(fēng)景的房間》[D];安徽大學(xué);2013年

2 朱軍宏;追尋自由和愛的空間[D];華中師范大學(xué);2013年

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 耿超;;沖破迷惘凸顯自我——試析《看得見風(fēng)景的房間》中的女主人公[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2009年10期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 向紅;互文翻譯的語(yǔ)境重構(gòu)[D];上海交通大學(xué);2011年

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3 王菊麗;結(jié)構(gòu)與解構(gòu)的悖論性對(duì)話[D];河南大學(xué);2005年

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3 殷娟;[D];電子科技大學(xué);2011年

4 林蕓吉;教育與聯(lián)結(jié)[D];四川外語(yǔ)學(xué)院;2011年

5 王康;從文化地理學(xué)看《印度之行》的聯(lián)結(jié)主題[D];湖南師范大學(xué);2011年

6 龍歡敏;從互文性角度看漢語(yǔ)新聞新詞的構(gòu)成與英譯[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 肖科苗;論愛·摩·福斯特《霍華德莊園》中的三種社會(huì)力量[D];湘潭大學(xué);2011年

8 王苗;解讀《看得見風(fēng)景的房間》中露西文化身份的嬗變[D];河北大學(xué);2011年

9 肖雪;[D];西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

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【同被引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 金光蘭;《印度之行》的象征意蘊(yùn)[J];蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

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本文編號(hào)：81123