發(fā)布時間：2020-12-06 12:22

　　黨的十八大以來,家風逐漸進入人們視野,以學術(shù)界為首的社會各界從不同角度來探析家風的必要性、重要性以及家風建設(shè)等問題,在家風的研究中,最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的是對"家風是什么"的解讀。在某種程度上講,家風是一種文化的存在形式,而對于家風文化本質(zhì)的思考可以通過文化哲學介入的方式來實現(xiàn)。將家風文化與哲學合流,從文化形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等角度來解讀家風,探討家風的概念、特點、構(gòu)成以及育德機理等,似乎可以成為一種全新的研究范式。 

【文章來源】：中國石油大學學報(社會科學版). 2019年01期 第62-67頁

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、從文化形態(tài)探析家風的概念、特點
二、從文化結(jié)構(gòu)探究家風的基本構(gòu)成
三、從文化功能探討家風的育德機理


【參考文獻】：
期刊論文
[1]梁啟超的家風教育及其當代價值[J]. 張紅霞,孫純純.  中國石油大學學報(社會科學版). 2018(01)
[2]家風:從傳統(tǒng)資源到當代建設(shè)[J]. 劉東超.  中國德育. 2017(03)
[3]社會主義核心價值觀培育和踐行的試驗場:家風家教[J]. 張紅.  道德與文明. 2015(02)
[4]略論家庭德育環(huán)境的作用中介及其實現(xiàn)機制[J]. 王志強.  寧波大學學報(教育科學版). 2013(04)



本文編號：2901357