基于增材制造(3D打印)的高職院校機(jī)械制造及自動(dòng)化人才專業(yè)培養(yǎng)方案探究及實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 21:56
隨著信息技術(shù)和智能制造的創(chuàng)新和發(fā)展,增材制造(3D打印)作為一項(xiàng)新技術(shù),促進(jìn)了傳統(tǒng)制造業(yè)的全面轉(zhuǎn)型升級(jí)。本文闡述了目前基于增材制造(3D打印)的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的人才需求、人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與問(wèn)題,并針對(duì)人才培養(yǎng)中的問(wèn)題提出了人才培養(yǎng)方案制訂、課程體系調(diào)整、專業(yè)教師培養(yǎng)、校企協(xié)作開(kāi)發(fā)教學(xué)項(xiàng)目等具體的對(duì)策與措施。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 人才需求分析
1.1 需求量方面:市場(chǎng)亟需高技能人才
1.2 需求結(jié)構(gòu)方面:結(jié)構(gòu)性矛盾突出
2 人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
3 方案和措施
3.1 結(jié)合行業(yè)需求,制定培訓(xùn)方案和模式
3.2 完善課程體系和調(diào)整課程設(shè)置
3.3 加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)
3.4 校企共同研究教學(xué)項(xiàng)目
3.5 聘請(qǐng)企業(yè)工程師作為兼職教師,參與專業(yè)課程的教學(xué)
3.6 強(qiáng)化課程思政教育
4 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3989221
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 人才需求分析
1.1 需求量方面:市場(chǎng)亟需高技能人才
1.2 需求結(jié)構(gòu)方面:結(jié)構(gòu)性矛盾突出
2 人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
3 方案和措施
3.1 結(jié)合行業(yè)需求,制定培訓(xùn)方案和模式
3.2 完善課程體系和調(diào)整課程設(shè)置
3.3 加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)
3.4 校企共同研究教學(xué)項(xiàng)目
3.5 聘請(qǐng)企業(yè)工程師作為兼職教師,參與專業(yè)課程的教學(xué)
3.6 強(qiáng)化課程思政教育
4 結(jié)語(yǔ)
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