對"游艇設(shè)計(jì)"類課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較深入探究,并提出切實(shí)可行的教學(xué)改革措施。文章通過提出任務(wù)式教學(xué)為主,靠近企業(yè)需求,開拓第二課堂等方案,實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生對知識的渴望,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識與設(shè)計(jì)思維,提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,形成多領(lǐng)域復(fù)合型的游艇設(shè)計(jì)人才。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“游艇設(shè)計(jì)”類課程現(xiàn)狀分析
    （一）我國游艇專業(yè)人才現(xiàn)狀
    （二）職校學(xué)生現(xiàn)狀
    （三）游艇設(shè)計(jì)類課程現(xiàn)狀
二、“游艇設(shè)計(jì)”類課程需求分析
    （一）游艇設(shè)計(jì)類課程需求
    （二）新需求下的游艇設(shè)計(jì)類課程
    （三）游艇設(shè)計(jì)類課程內(nèi)容探究
三、游艇設(shè)計(jì)類課程措施與建議
    （一）設(shè)計(jì)應(yīng)以任務(wù)式教學(xué)為主
    （二）設(shè)計(jì)應(yīng)貼近企業(yè)需求
    （三）設(shè)計(jì)應(yīng)開發(fā)第二課堂
四、結(jié)論



本文編號：3992717