發(fā)布時(shí)間：2020-06-09 03:00

【摘要】：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育全面發(fā)展和日趨成熟的時(shí)期。隨著抗戰(zhàn)形勢(shì)的演變,中共在民族解放的復(fù)雜環(huán)境下,形成了內(nèi)容豐富、方法靈活多樣的思想政治教育體系。這一時(shí)期的思想政治教育既保證了各項(xiàng)思想政治工作的順利開展,豐富了黨的思想政治教育理論,又發(fā)展、鞏固、擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,促進(jìn)了抗戰(zhàn)的最終勝利。 本文主要以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的三個(gè)分期為依據(jù),結(jié)合各階段所面臨的國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的變化,分別闡述了三個(gè)階段中共思想政治教育的內(nèi)容、方法、特點(diǎn)以及成效。然后對(duì)三階段的聯(lián)系進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)和論述。最后是歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,說明了對(duì)新時(shí)期思想政治教育的指導(dǎo)意義。由此,文章的論述共分為五個(gè)部分： 第一部分論述了中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)略防御階段(1937.7—1938.10)的思想政治教育。這一階段屬于抗戰(zhàn)初期,因此,堅(jiān)定抗戰(zhàn)信念是中共思想政治工作的首要任務(wù)。同時(shí),由于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,使得中國(guó)共產(chǎn)黨的軍隊(duì)思想政治工作也迫在眉睫。 第二部分論述了中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)略相持階段(1938.10—1943.12)的思想政治教育。這一階段面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)為：國(guó)民黨由抗戰(zhàn)初期的較為積極的抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)為反共妥協(xié)傾向的增長(zhǎng),英美日等國(guó)的對(duì)華政策發(fā)生了變化。由此,中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的內(nèi)容、方法、特點(diǎn)都有著相應(yīng)的變化。 第三部分論述了中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)略反攻階段(1944.1—1945.8)的思想政治教育。在這一階段國(guó)民黨頑固派再一次掀起了反共、反民主逆流,而世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)則在勝利發(fā)展。在抗戰(zhàn)即將勝利的時(shí)候,中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育工作也在與時(shí)俱進(jìn)。 第四部分總結(jié)分析了三個(gè)階段中思想政治教育的聯(lián)系,也就是貫穿三個(gè)階段思想政治教育的兩條主線,即馬克思主義中國(guó)化的思想政治教育和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的思想政治教育。 第五部分是對(duì)新時(shí)期思想政治教育的借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：湖北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D261.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2704065