作為金融學(xué)專業(yè)的核心課程,"證券投資學(xué)"課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性與應(yīng)用性。探討"證券投資學(xué)"教學(xué)改革與實(shí)踐有助于為金融市場(chǎng)培養(yǎng)更多專業(yè)人才,踐行應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式,提升一線專任教師教學(xué)水平,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。文章根據(jù)目前"證券投資學(xué)"教學(xué)存在的問題,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式三個(gè)方面提出證券投資學(xué)教學(xué)改革的措施:教學(xué)內(nèi)容結(jié)合經(jīng)典教材知識(shí)及真實(shí)的證券市場(chǎng)案例;運(yùn)用多元教學(xué)法;完善多元課程考核體系。
【文章目錄】：
一、“證券投資學(xué)”教學(xué)改革的意義
    （一）金融市場(chǎng)人才培養(yǎng)的需求
    （二）應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的需求
    （三）一線專任教師提升教學(xué)水平的需求
    （四）大學(xué)生提高投資實(shí)踐技能的需求
二、“證券投資學(xué)”課程研究現(xiàn)狀
三、“證券投資學(xué)”課程教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）教學(xué)內(nèi)容方面
        1. 過于看重教材。
        2. 內(nèi)容的調(diào)整與增減不夠合理。
        3. 證券分析內(nèi)容繁多，學(xué)生不易把握。
    （二）教學(xué)方法方面
        1. 多以教師講授為主。
        2. 教學(xué)工具單一，缺乏生動(dòng)性。
        3. 實(shí)訓(xùn)教學(xué)課堂秩序較難管理。
        4. 模擬炒股比賽學(xué)生積極性不足。
    （三）課程考核方式方面
        1. 考核結(jié)構(gòu)設(shè)置不夠合理。
        2. 考核方式與教學(xué)方法聯(lián)系不夠緊密。
四、“證券投資學(xué)”教學(xué)改革探索
    （一）優(yōu)化授課內(nèi)容
    （二）探索多樣化教學(xué)方法，合理安排實(shí)踐教學(xué)
    （三）完善課程考核方式
五、結(jié)論

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