發(fā)布時間：2024-10-02 21:44

　　 說課作為一種切實有效的教研活動,在各類各層次的高校教學領(lǐng)域得到推廣普及[1-2]。以江蘇護理職業(yè)學院護理專業(yè)醫(yī)學基礎(chǔ)課程人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)為例,從課程定位與培養(yǎng)目標等6個方面進行說課設(shè)計。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 課程定位和培養(yǎng)目標
    1.1 課程定位
    1.2 培養(yǎng)目標
        1.2.1 知識與能力目標
        1.2.2 過程與方法目標
        1.2.3 情感態(tài)度價值觀目標
2 課程設(shè)計理念和思路
    2.1 理論聯(lián)系實際
    2.2 理論聯(lián)系臨床
    2.3 發(fā)揮課程思政作用
3 內(nèi)容選取和教材選用
    3.1 內(nèi)容選取
        3.1.1 以“必需、夠用、實用”為原則
        3.1.2 以工作任務(wù)為導向
    3.2 教材選用
4 課程實施
    4.1 學情分析
    4.2 教學策略
    4.3 課程評價
        4.3.1 學生學習效果評價
        4.3.2 教師教學效果評價
5 實踐教學
6 課程展望



本文編號：4006391