發(fā)布時間：2019-01-18 21:40

【摘要】：高職教育服務(wù)行業(yè)發(fā)展的特征決定專業(yè)群建設(shè)必須對接行業(yè)需求,既要重視知識技能傳授,更要重視職業(yè)道德、行業(yè)文化的培養(yǎng)和滲透,不斷提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。文章在分析高職校園文化與行業(yè)文化的融合對專業(yè)群建設(shè)的意義基礎(chǔ)上,針對高職校園文化與行業(yè)文化融合過程中存在的問題,提出專業(yè)群建設(shè)背景下高職校園文化與行業(yè)文化融合的對策建議:對接行業(yè)文化,完善工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式;貼近行業(yè)需求,把行業(yè)文化引入課程體系;滲透行業(yè)文化,建設(shè)仿真實訓(xùn)基地;打造"雙師型"教學(xué)團隊,將行業(yè)文化有機融入教學(xué);開展形式多樣的校園文化實踐,將行業(yè)文化融入學(xué)生活動。
[Abstract]:The characteristics of the development of service industry in higher vocational education determine that the construction of professional groups must meet the needs of the industry. It is necessary to attach importance to the imparting of knowledge and skills, to the cultivation and infiltration of professional ethics, and to the culture of the profession. Improve students' professional quality and ability to adapt to the society. Based on the analysis of the significance of the integration of campus culture and industry culture to the construction of professional group, the paper aims at the problems existing in the process of integration of campus culture and industry culture in higher vocational education. The paper puts forward the countermeasures and suggestions on the integration of campus culture and industry culture under the background of specialty group construction: docking with industry culture and perfecting the training mode of talents combined with work and learning; Close to the needs of the industry, introduce the industry culture into the curriculum system, infiltrate the industry culture, build a simulation training base, create a "double-qualified" teaching team, organically integrate the industry culture into the teaching; Carry out diverse campus culture practice and integrate industry culture into student activities.
【作者單位】： 揚州職業(yè)大學(xué)旅游學(xué)院;
【基金】：江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè)群《旅游管理及在線運營服務(wù)》建設(shè)項目(蘇教高〔2012〕23號)
【分類號】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2411150