發(fā)布時(shí)間：2024-11-02 23:35

　　 為了進(jìn)一步提升"功能材料制備技術(shù)"研究生課程教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)團(tuán)隊(duì)中教師針對(duì)目前教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行了一系列課程改革與建設(shè)。通過對(duì)課程內(nèi)容選擇"精講"與"泛講",實(shí)驗(yàn)中完成制備技術(shù)訓(xùn)練等課程內(nèi)容的開發(fā)與建設(shè),教學(xué)方法的改進(jìn),激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣與自主學(xué)習(xí)的能力,拓展了研究生同學(xué)的創(chuàng)新性思維,提高了研究能力,極大地改善和提升了該課程的教學(xué)質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1“功能材料制備技術(shù)”課程教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 普通高�；�工類研究生教學(xué)中存在的問題
    1.2“功能材料制備技術(shù)”課程特點(diǎn)與存在的問題
    1.3 課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建
2 課程教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與建設(shè)
    2.1 課程內(nèi)容中的“精講”與“泛講”
        2.1.1 課程內(nèi)容的“精講”
        2.1.2“泛講”—基礎(chǔ)授課內(nèi)容開發(fā)
    2.2 實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)制備技術(shù)
        2.2.1 研究生參與本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)
        2.2.2 教學(xué)與科研結(jié)合，利用學(xué)科平臺(tái)完成課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)
3 課程建設(shè)中的教學(xué)方法改革
    3.1 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    3.2 教學(xué)方式的多樣性改革
4 結(jié)語



本文編號(hào)：4010329