發(fā)布時(shí)間：2021-02-04 14:22

　　研究生心理健康教育,始終游走于心理健康教育的邊緣地帶,長期無法得到有效的重視,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展形勢下,做好研究生心理健康教育尤為重要,是研究生個(gè)體融入社會(huì)群體的重要前提。以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究生心理健康教育為核心,對現(xiàn)階段的研究生心理健康教育必要性、教育問題、教育發(fā)展方向等內(nèi)容,做逐一的闡述分析,并確立研究生心理健康教育的預(yù)警機(jī)制,作為課題研究的主要內(nèi)容,為研究生心理健康教育發(fā)展提出部分理論性參考建議。 

【文章來源】：黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,38(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生心理健康教育的必要性
    1.研究生心理健康問題的產(chǎn)生原因
    2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境研究生心理健康教育的必要性
二、研究生心理健康問題形成的原因
    1.學(xué)術(shù)教育壓力
    2.人際交往壓力
    3.就業(yè)管理壓力
    4.經(jīng)濟(jì)收入壓力
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展對研究生心理健康教育的影響
    1.積極影響
    2.消極影響
四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生心理健康教育預(yù)警機(jī)制的確立
    1.建立研究生學(xué)術(shù)教育信息交互平臺
    2.加強(qiáng)人性化教育理念的研究生教育體系融合
    3.重視研究生心理健康教育
    4.提供多元化研究生教育發(fā)展就業(yè)平臺
    5.強(qiáng)化研究生心理健康管理干預(yù)
結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理預(yù)警機(jī)制構(gòu)建[J]. 林曉燕.  中國成人教育. 2016(14)
[2]探討構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育的模式[J]. 吳煜軒.  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2016(10)
[3]構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育新模式[J]. 沈曉梅.  中國青年研究. 2012(01)



本文編號：3018458