發(fā)布時(shí)間：2020-11-09 00:25

　　 研究生教育的內(nèi)在發(fā)展要求其必須適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需求,因此,培養(yǎng)高層次人才的研究生教育必須根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)行自身結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。目前,隨著廣東產(chǎn)業(yè)體系的調(diào)整引發(fā)的人才需求結(jié)構(gòu)變化,廣東省研究生培養(yǎng)單位在學(xué)科設(shè)置方面暴露出諸多問題。因此,各培養(yǎng)單位需要進(jìn)一步根據(jù)區(qū)域市場需求,從類型、層次、布局及科類等方面推進(jìn)自身研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
【文章目錄】：
一、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對研究生教育結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)
    1. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要。
    2. 產(chǎn)業(yè)體系的轉(zhuǎn)型和優(yōu)化。
    3. 人才的需求。
二、廣東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向分析
    1. 廣東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
    2. 廣東省構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的思路。
三、廣東省研究生教育的結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的匹配
    1. 廣東省研究生教育學(xué)科分布。
    2. 按產(chǎn)業(yè)分類的學(xué)科比例。
    3. 分布數(shù)量較多的學(xué)科分析。
四、產(chǎn)業(yè)體系調(diào)整下的廣東省研究生教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化的對策
    1. 科學(xué)定位,構(gòu)建合理的研究生教育類型結(jié)構(gòu)。
    2. 協(xié)調(diào)比例,建立梯度合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)。
    3. 均衡發(fā)展,形成統(tǒng)籌兼顧的研究生教育布局結(jié)構(gòu)。
    4. 優(yōu)化特色,完善適應(yīng)需求的研究生教育科類結(jié)構(gòu)。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 劉世清;田守花;;區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與高校專業(yè)設(shè)置——以上海地區(qū)為例[J];高等工程教育研究;2010年05期

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3 延建林;袁本濤;劉惠琴;;從國際比較看中國研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢[J];學(xué)位與研究生教育;2009年08期

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻(xiàn)】

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5 楊博文;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌期我國研究生學(xué)位分級(jí)管理模式的特征分析[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1995年06期

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7 方儀;;減壓、松綁與固本、提高——對硬性規(guī)定研究生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文的思考[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年02期

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10 王慶東;中國學(xué)位授權(quán)體系的委托代理問題研究[D];東北大學(xué);2009年

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