受教育程度對家庭消費水平的影響研究——基于CHFS調(diào)查數(shù)據(jù)
發(fā)布時間:2024-04-13 17:54
消費是人類生產(chǎn)的最終目的和歸宿。現(xiàn)實生活中,社會成員的消費活動大多數(shù)是由家庭控制和實施的。關于教育與消費之間的關系的研究雖然相對于教育與生產(chǎn)之間的關系的研究的數(shù)量較少,但還是有所涉獵,只不過在這為數(shù)較少的研究成果中,學者們主要是從個人消費角度出發(fā)來審視教育對它的影響。然而,從其實際消費的實施和控制來看,家庭消費與教育之間的聯(lián)系可能更為直接。因此,研究教育對家庭消費的影響對于我們進一步認識二者的關系,反思現(xiàn)實中教育方式對家庭幸福乃至家庭成員的生命和生活質(zhì)量的影響,或許具有更為重要的意義;谥袊鹑谡{(diào)查研究中心的一項全國調(diào)查微觀數(shù)據(jù)(China Household Finance Survey,CHFS),以模糊二元對比決策為方法基礎,分析發(fā)現(xiàn)在夫婦核心家庭、一般(或缺損)核心家庭、主干家庭這三類家庭中,家庭成員的最高受教育程度集中在初中、高中(中專)和本科(大專);夫婦核心家庭和一般(或缺損)核心家庭的年人均總消費情況類似且略高于主干家庭,食品消費在家庭年人均總消費中所占比重最大,家庭出行消費、家庭教育培訓消費和家庭旅游探親消費占比較小,東部和中部家庭的年人均總消費分布情況類似而西部家...
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
導論
(一)問題提出
(二)文獻綜述
(三)研究的價值和創(chuàng)新點
(四)核心概念界定
一、研究設計
(一)數(shù)據(jù)來源
(二)研究思路與方法
二、教育與消費的模糊關系
(一)模糊數(shù)學中的模糊二元決策
(二)教育與消費水平間的模糊關系
三、受教育程度對家庭消費水平影響的實證研究
(一)受教育程度與不同家庭結(jié)構(gòu)的家庭總消費水平
(二)受教育程度與不同的家庭消費類別
(三)受教育程度與不同居住區(qū)域的家庭消費水平
四、結(jié)論與討論
(一)研究結(jié)論
(二)討論
結(jié)束語
參考文獻
附錄
附件一 數(shù)據(jù)調(diào)查問卷
附件二 CHFS數(shù)據(jù)庫截圖
致謝
本文編號:3953407
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
導論
(一)問題提出
(二)文獻綜述
(三)研究的價值和創(chuàng)新點
(四)核心概念界定
一、研究設計
(一)數(shù)據(jù)來源
(二)研究思路與方法
二、教育與消費的模糊關系
(一)模糊數(shù)學中的模糊二元決策
(二)教育與消費水平間的模糊關系
三、受教育程度對家庭消費水平影響的實證研究
(一)受教育程度與不同家庭結(jié)構(gòu)的家庭總消費水平
(二)受教育程度與不同的家庭消費類別
(三)受教育程度與不同居住區(qū)域的家庭消費水平
四、結(jié)論與討論
(一)研究結(jié)論
(二)討論
結(jié)束語
參考文獻
附錄
附件一 數(shù)據(jù)調(diào)查問卷
附件二 CHFS數(shù)據(jù)庫截圖
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