發(fā)布時間：2020-10-20 11:18

　　 正信息技術(shù)的飛速發(fā)展為教育事業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇的同時,也提出了變革性的挑戰(zhàn)。2019年9月25日,聯(lián)合國教科文組織在紐約啟動了"教育的未來"全球倡議,促使各國重新思考在日益復(fù)雜、不確定和不穩(wěn)定的世界里,知識和學(xué)習(xí)如何塑造人類的未來。然而,面對即將到來的未來學(xué)校,外界對此心存疑惑:"未來,到底有多遠(yuǎn)?""未來學(xué)習(xí)中心,是一個‘應(yīng)當(dāng)如此’的理想,還是一個‘肯定如此’的預(yù)判?"

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9 王泰華;美國家庭學(xué)校教育發(fā)展史研究[D];南京師范大學(xué);2015年

10 廖婷婷;論當(dāng)前學(xué)校教育中愛的教育的失當(dāng)及實(shí)現(xiàn)[D];湖南師范大學(xué);2014年

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