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網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán)建構(gòu)

發(fā)布時間:2020-05-31 13:43
【摘要】:新時代下,隨著網(wǎng)絡的普及以及網(wǎng)絡技術(shù)的先進性,我國思想政治教育順應時代發(fā)展的步伐,不再局限于傳統(tǒng)的思想政治教育模式,網(wǎng)絡思想政治教育應運而生。在網(wǎng)絡平臺上,開展思想政治教育工作,有一定的優(yōu)勢,但也存在明顯的不足。在這一背景下,探討網(wǎng)絡思想政治教育如何建構(gòu)自身的話語權(quán),如何在網(wǎng)絡背景下積極發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢,能有力地抵御西方意識形態(tài)的沖擊,從而牢牢掌握意識形態(tài)工作的主動權(quán)和話語權(quán)。思想政治教育既有發(fā)展機遇,也面臨諸多挑戰(zhàn)。日前,網(wǎng)絡已經(jīng)成為東西方意識形態(tài)交鋒的主陣地,網(wǎng)絡思想政治教育如何做好自身的意識形態(tài)教育工作,是贏得這場戰(zhàn)爭的關鍵。從堅持馬克思主義意識形態(tài)的政治方向、推進馬克思主義大眾化的社會共識以及彰顯社會主義核心價值觀的價值準則三個維度建構(gòu)網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán),能夠有力地彰顯馬克思主義意識形態(tài)的號召力和感染力。全文由五章組成:第一章是緒論部分,主要論述了選題背景、選題意義,并搜集、整理國內(nèi)外的相關研究成果,在此基礎上總結(jié)出本文的創(chuàng)新點與不足之處;第二章是網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán)概述,主要闡述了網(wǎng)絡思想政治教育與網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán)的相關知識,并著重闡述了網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán)與傳統(tǒng)思想政治教育話語權(quán)的區(qū)別與聯(lián)系;第三章是網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán)的理論基礎,本文將馬克思主義的意識形態(tài)理論以及中國化馬克思主義的意識形態(tài)理論為理論基礎,并借鑒西方關于話語、權(quán)力以及話語權(quán)的相關內(nèi)容;第四章著重介紹了影響網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán)建構(gòu)的要素,從其建構(gòu)的外在因素、內(nèi)在因素以及三重維度三方面展開論述;第五章從國家、社會、個人三個層面探析網(wǎng)絡思想政治教育話語權(quán)的建構(gòu)路徑,弘揚馬克思主義主流意識形態(tài)、積極推進馬克思主義大眾化進程以及用社會主義核心價值觀指導人們的思想和行為,使主流價值觀念深入人心。
【學位授予單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G41

【參考文獻】

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本文編號:2689945

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