【摘要】：20世紀80年代,農民工群體在我國改革開放的發(fā)展浪潮中應運而生,隨著農民工流動方式的轉變,隨農民工父母流入城鎮(zhèn)的農民工子女逐漸增多,我們稱之為“農民工隨遷子女”或“流動兒童”。一直以來,我國對農民工家庭的社會保障問題尤其是對隨遷子女的教育問題十分重視,直到今天,該群體的入學教育問題已經(jīng)得以極大的改善,但是在教育過程中仍然存在諸如教育不公、教育融入難、思想政治教育效果不佳等問題,這為本文的研究提供了方向和空間。本文以天津市、北京市地區(qū)的部分農民工隨遷子女、農民工家長、打工子弟學校教師為調查對象,在對相關文獻進行梳理和總結后,以思想政治教育主要內容和人的思想道德結構為基礎設計調查問卷,采用問卷調查和訪談等方式調查研究農民工隨遷子女的思想政治教育現(xiàn)狀,并對調查數(shù)據(jù)和結果加以分析,探究影響隨遷子女思想政治教育實效性的因素,揭示問題產(chǎn)生的本質原因,把握普遍規(guī)律和內在邏輯,結合當前教育背景和思想政治教育現(xiàn)狀提出建議和舉措以提高該群體的思想政治教育水平,幫助其實現(xiàn)社會融入,促進其全面發(fā)展。本文共有六個部分。第一部分為前言,主要對選題背景、研究意義、國內外研究綜述、研究內容、研究方法及創(chuàng)新點等內容加以概述。第二部分是對農民工、農民工隨遷子女、思想政治教育等相關研究概念的界定和對當前農民工隨遷子女教育困境的概括剖析和探究。第三部分是對農民工隨遷子女思想政治教育現(xiàn)狀的問卷調查分析,從農民工家長、農民工隨遷子女和學校教師三方面著力探討目前農民工隨遷子女的思想道德素養(yǎng)現(xiàn)狀和思想政治教育現(xiàn)狀,從中發(fā)現(xiàn)大部分農民工隨遷子女思想道德狀況良好,家國、民族情感濃厚、政治態(tài)度正確、生活作風簡樸、學習態(tài)度端正,但也有部分隨遷子女存在諸如人生價值觀迷茫、理想信念模糊、社會責任感缺乏、道德言行失范、自我保護意識薄弱、法制觀念淡薄、自我認知不清、心理問題凸顯等問題;在對農民工家長和學校教師的調查中發(fā)現(xiàn)農民工隨遷子女的思想政治教育中存在教育理念落后、教育投入有限、教育能力不足等弊病,需要進行更深層次的探析。第四部分是對影響農民工隨遷子女思想政治教育實效性的因素分析,在對已有相關研究成果及其理論探究基礎上,以問卷調查分析情況為依托,從學校因素、家庭因素、社會因素和自身因素四個方面入手進行全面剖析,指出隨遷子女學校思想政治教育實效性不足、家庭思想政治教育資源有限、社會思想政治教育力量薄弱、隨遷子女自身思想政治教育接受意愿不強等現(xiàn)象極大的制約了隨遷子女思想政治教育的開展和實施。第五部分是針對當前隨遷子女的思想政治教育現(xiàn)狀和制約因素提出的建議和對策,結合當前教育背景、教育內容、教育載體和方式方法的進步與更新,綜合農民工家庭實際情況和農民工隨遷子女實際需求與興趣,從學校、家庭、社會和自身四個方面分析,提出創(chuàng)新學校教育手段,提高家庭教育能力、加大思想政治教育投入,凝聚社會教育力量、健全思想政治教育支持網(wǎng)絡,探究隨遷子女自身教育軟肋,契合思想政治教育目標等建議。第六部分是文章的結論部分,是對全文的寫作思路、文章脈絡和結構與研究結果的概括與總結,并對我國農民工隨遷子女的思想政治教育研究相關課題進行深入性研究與探討提出了合理的展望。
【圖文】：

圖 3-1 農民工隨遷子女課余時間的主要活動Fig3-1簡樸，學習態(tài)度端正，大部分農民工隨遷子女生活作風簡樸，很少與人攀比在學習中態(tài)度端正，刻苦努力，有 57.3%的隨遷子女會有82.5%的隨遷子女能夠每天按時、保質保量的完成作業(yè)

優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，尤其是農民工隨遷子女中的女性子女在這加突出，在以性別作為變量的調查結果（如圖 3-2）中顯示做家務的女孩分別有 65.1%和 76.4%，男孩的數(shù)據(jù)分別是
【學位授予單位】：天津商業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G41

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本文編號：2681193