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德國政治養(yǎng)成教育問題研究

發(fā)布時(shí)間:2020-05-06 06:29
【摘要】:政治養(yǎng)成一詞在德國并不陌生,其內(nèi)容是注重個(gè)性解放和社會批評。而德國的政治養(yǎng)成教育則是指向民眾傳授法律知識、培養(yǎng)民眾的個(gè)人品德、樹立政治責(zé)任感、道德規(guī)范等一系列符合德國統(tǒng)治階級需求的社會實(shí)踐活動。德國的政治養(yǎng)成教育其實(shí)就是我國的思想政治教育。每一個(gè)階級社會都存在思想政治教育,只是受文化和習(xí)慣的影響,每個(gè)國家的稱謂不同,其教育的內(nèi)容和途徑,教育特點(diǎn)和目標(biāo)略有差異。但歸根結(jié)底,思想政治教育的內(nèi)容和目標(biāo)都是為了服務(wù)于統(tǒng)治階級的,也反映了統(tǒng)治階級的需求。德國是歐洲第一大經(jīng)濟(jì)體,是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國家,且具有極高的生活水平。說起德國人,想必大家印象最深的莫過于其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。德國國民擁有較高的素質(zhì)和人文素養(yǎng)這與其多年的政治養(yǎng)成教育密不可分。德國的政治養(yǎng)成教育有其優(yōu)越性和不可比擬的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。從政治、宗教、道德、民主和民族精神各方面的教育使得德國人擁有較高的政治素養(yǎng)。在經(jīng)歷了二戰(zhàn)和東西德國的分裂后,德國依然可以屹立于世界民族之林,其中政治養(yǎng)成教育發(fā)揮的作用不容忽視。德國政治養(yǎng)成教育在什么樣的背景下形成的?有哪些內(nèi)容、教育的途徑和教育特點(diǎn)?在德國的歷史發(fā)展中政治養(yǎng)成教育起到了那些作用?對這些問題的分析和研究,無疑對我國具有重要的理論借鑒和現(xiàn)實(shí)意義,對于加強(qiáng)我國的思想政治教育和提升我國的公民素質(zhì)提供了幫助。本文主要從四個(gè)部分進(jìn)行探討。第一章從德國政治養(yǎng)成教育的時(shí)代背景出發(fā),梳理了德國政治養(yǎng)成教育的相關(guān)理論問題。第二章主要以研究德國政治養(yǎng)成教育的內(nèi)容為基礎(chǔ),進(jìn)一步探討了德國政治養(yǎng)成教育的特點(diǎn)。第三章主要論述了德國政治養(yǎng)成教育的目標(biāo),及為了達(dá)到其目標(biāo)而采取的多種教育途徑。第四章,在研究德國養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上對其做出一些評價(jià),同時(shí)總結(jié)出一些值得我國學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
【學(xué)位授予單位】:西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G41

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本文編號:2650838

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