本文關(guān)鍵詞：韓國小學(xué)教師職前教育課程設(shè)置研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

單位代碼 10445 學(xué) 號 座機(jī)電話號碼31 分 類 號 G659.1 研究生類別 全日制 碩士學(xué)位論文 論文題目 韓國小學(xué)教師職前教育課程設(shè)置研究 學(xué)科專業(yè)名稱 比較教育學(xué) 申請人 姓 名 毛國輝 指 導(dǎo) 教 師 于 洪 波 教 授 論文提交時間 2014 年6 月6 日 萬方數(shù)據(jù) 萬方數(shù)據(jù) 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的 研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其 他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得 （注：如 沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材 料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明 并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解 學(xué)校 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保 留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán) 學(xué)校 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，，可 以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在 解密后適用本授權(quán)書） 學(xué)位論文作者簽名： 導(dǎo)師簽字： 簽字日期：20 年 月 日 簽字日期：20 年 月 日 萬方數(shù)據(jù) 萬方數(shù)據(jù) 目錄 摘要............................................................................................................................... I Abstract ........................................................................................................................ II 緒論............................................................................................................................... 1 一、選題緣由及意義....................................

  本文關(guān)鍵詞：韓國小學(xué)教師職前教育課程設(shè)置研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。