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地區(qū)間農(nóng)村小學教育投入差異影響因素分析

發(fā)布時間:2016-07-04 13:05

  本文關(guān)鍵詞:中國地區(qū)間小學教育投入差異影響因素的實證研究——基于財政能力和財政需求的視角,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


網(wǎng)友2786321826近日為您收集整理了關(guān)于地區(qū)間農(nóng)村小學教育投入差異影響因素分析—--以河北省各縣為例的文檔,希望對您的工作和學習有所幫助。以下是文檔介紹:劉亮,胡德仁,LIU Liang,HU De-ren作者單位:劉亮,LIU Liang(中共河北省委黨校,經(jīng)濟學教研部,河北,石家莊,050061),胡德仁,HU De-ren(河北省財政廳,科研所,河北,石家莊,050051)刊名:清華大學教育研究英文刊名:TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION年,卷(期):2009,30(3)被引用次數(shù):0次參考文獻(19條)1.所謂擠出效應(crowding-out effect),原本是財政學的概念,作為財政支出的乘數(shù)效應的對立面被提出來.我們這里用"擠出效應"指由于上級財政轉(zhuǎn)移支付的增加,擠出了縣級財政用于農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費2.劉芳中國教育財政分權(quán)對義務(wù)教育投入水平的影響2008(09)3.Pranab BardhanDecentralization of governance and development20024.Bruno S Frey.Reiner EichenbergerTo harmonize or pete? That's not the question19965.Keen.Michael.MarchandMaurice,petition and the Pattern of Public Spending19966.Bradford David F.Crates Wallace EThe Analysis of Revenue Sharing in a New Approach to CollectiveFiscal Decisions19717.Fisher Ronald C.Papke Leslie ELocal Government Responses to Education Grants20008.West Loraine A.Wong ChristineFiscal decentralization and growing regional disparities in ruralChina:Some evidence in the provision of social services19959.Li Hongbin.Li-An ZhouPolitical Turnover and Economic Performance:the Incentive Role of PersonnelCon-trol in China200510.傅勇.張晏中國式分權(quán)與財政支出結(jié)構(gòu)偏向:為增長而競爭的代價[期刊論文]-管理世界2007(03)11.喬寶云中國的財政分權(quán)與小學義務(wù)教育[期刊論文]-中國社會科學2005(06)12.江依妮.張光中國省內(nèi)財政分權(quán)的演進與農(nóng)村義務(wù)教育投入[期刊論文]-教育與經(jīng)濟2008(03)13.張歡農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費"擠出效應"研究[期刊論文]-清華大學教育研究2004(05)14.王蓉.楊建芳中國地方政府教育財政支出行為實證研究[期刊論文]-北京大學學報(哲學社會科學版)2008(04)15.呂煒.王偉同我國基本公共服務(wù)提供均等化問題研究叫[期刊論文]-財政研究2008(05)16.Gordon NoraDo Federal Grants Boost School Spending? Evidence from Title I200417.Baicker Katherine.Nora GordonThe Effect of State Education Finance Reform on Total LocalResource200618.胡德仁.劉亮地方政府對基本公共服務(wù)投入努力程度研究--以河北省各地區(qū)農(nóng)村小學教育投入為例[期刊論文]-湖北經(jīng)濟學院學報2009(02)19.張弘力繼續(xù)完善分稅制改革2004相似文獻(7條)1.期刊論文胡德仁.HU De-ren中國地區(qū)間小學教育投入差異影響因素的實證研究——基于財政能力和財政需求的視角-湖北經(jīng)濟學院學報2010,8(2)本文從財政能力和財政需求兩方面考察影響小學教育投入的諸多因素,通過建立小學教育投入模型分析財政轉(zhuǎn)移支付各種形式對小學教育投入的影響.研究發(fā)現(xiàn),雖然財力性轉(zhuǎn)移支付的均等化效應最強,但由于地方政府缺乏將財力性轉(zhuǎn)移支付用于小學教育的動力,通過法律約束是促使地方政府加大對小學教育投入的有效方式.

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