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快樂體育引入小學(xué)體育教學(xué)中的意義與路徑

發(fā)布時間:2024-07-09 03:07
  本文主要運用文獻資料法等研究方法,首先對快樂體育引入小學(xué)體育教學(xué)的意義進行研究,然后針對快樂體育引入小學(xué)體育教學(xué)中的發(fā)展路徑進行探討,以期促進小學(xué)體育教學(xué)的健康發(fā)展。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 快樂體育引入小學(xué)體育教學(xué)的意義
    1.1 釋放學(xué)生天性
    1.2 促進師生交流
    1.3 推進體育教學(xué)改革與發(fā)展
    1.4 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣
2 快樂體育引入小學(xué)體育教學(xué)中的路徑
    2.1 要充分認識學(xué)生的主體地位
    2.2 豐富體育教學(xué)內(nèi)容
    2.3 采用多樣化的體育教學(xué)手段
    2.4 健全體育評價考核機制
    2.5 開展不同形式的課堂實踐活動
3 結(jié)語



本文編號:4004295

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