發(fā)布時(shí)間：2024-05-31 03:23

　　<正>【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比賞析,學(xué)生能夠區(qū)分樂(lè)曲各部分特點(diǎn)的異同并概括出進(jìn)行曲的風(fēng)格特征,進(jìn)而理解、尊重音樂(lè)文化的多樣性。2、通過(guò)小組合作、表演,學(xué)生能夠運(yùn)用垂直空間與地面空間調(diào)度技術(shù)為樂(lè)曲創(chuàng)編律動(dòng),并能對(duì)自己和他人的表演做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3、通過(guò)體驗(yàn)、探究活動(dòng),學(xué)生能夠運(yùn)用重復(fù)與對(duì)比的藝術(shù)創(chuàng)作手法,進(jìn)行樂(lè)曲主題記憶、結(jié)構(gòu)分析、

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【文章目錄】：
【教學(xué)目標(biāo)】
【教學(xué)重點(diǎn)】
【教學(xué)難點(diǎn)】
【教學(xué)過(guò)程】
    （一）游戲?qū)�入、技術(shù)提煉
        1、規(guī)則制定、游戲開(kāi)展
        2、技術(shù)鋪墊、游戲升級(jí)
        3、核心概念提煉
    （二）主題對(duì)比、辨析異同
        1、樂(lè)曲主題對(duì)比
        2、樂(lè)曲特點(diǎn)辨析
        3、創(chuàng)作背景介紹
    （三）感知A部、表現(xiàn)創(chuàng)作
        1、主題動(dòng)作提煉
        2、小組合作、探究結(jié)構(gòu)
        3、風(fēng)格把握、整體表現(xiàn)
    （四）感知B部、表現(xiàn)創(chuàng)作
        1、主題動(dòng)作提煉
        2、A、B部主題譜例辨析
        3、小組合作、探究結(jié)構(gòu)
        4、風(fēng)格把握、整體表現(xiàn)
    （五）整體感知、表現(xiàn)全曲
        1、曲式結(jié)構(gòu)認(rèn)知
        2、整體表現(xiàn)
        3、全曲賞析



本文編號(hào)：3985073