發(fā)布時(shí)間：2024-05-28 00:36

　　小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)是小學(xué)語(yǔ)文教育的重要一環(huán)。在小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中,教師應(yīng)順應(yīng)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出的讓學(xué)生"能在教師的指導(dǎo)下組織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)合作"的理念,通過(guò)開(kāi)放教學(xué)觀(guān)念、開(kāi)放活動(dòng)題材、開(kāi)放課堂組織形式、開(kāi)放參與形式以及開(kāi)放評(píng)價(jià)方式等策略,為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道、多層面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生在開(kāi)放有趣的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、開(kāi)放教學(xué)觀(guān)念
二、開(kāi)放活動(dòng)題材
    (一)充分利用課本資源,積極整合教材內(nèi)容
    (二)活動(dòng)生成綜合性學(xué)習(xí)題材
    (三)捕捉社會(huì)熱點(diǎn),拓展學(xué)習(xí)題材
三、開(kāi)放課堂組織形式
四、開(kāi)放參與形式
    (一)學(xué)生是“老師”
    (二)學(xué)生是“主持人”
    (三)學(xué)生是“記者”
五、開(kāi)放評(píng)價(jià)方式



本文編號(hào)：3983258