發(fā)布時(shí)間：2018-04-01 08:27

  本文選題：小學(xué)語(yǔ)文教科書　切入點(diǎn)：人教版　出處：《湖南師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：小學(xué)語(yǔ)文教科書是孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字,培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要材料。隨著新一輪課程改革的進(jìn)行,教科書“一綱一本”的局面被打破,取而代之的是“一綱多本”,各地小學(xué)語(yǔ)文教科書的編寫呈百家爭(zhēng)鳴之勢(shì)。由于教材編寫者經(jīng)驗(yàn)的不同、對(duì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的差異,各出版社小學(xué)語(yǔ)文教科書質(zhì)量良莠不齊,這也直接影響了語(yǔ)文教學(xué)的效果。本文選取了依據(jù)新課標(biāo)編寫且使用范圍較廣的兩套小學(xué)語(yǔ)文教科書——人教版和語(yǔ)文S版,進(jìn)行比較研究,共分為四個(gè)部分:第一部分對(duì)兩套教科書的編寫理念進(jìn)行比較,可以看出兩套教科書雖然都以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),但是均有鮮明而完整的編寫理念。第二部分對(duì)兩套教科書的編寫體系進(jìn)行比較,可以看出兩套教科書的編寫體系均體現(xiàn)了階段性和銜接性,相對(duì)而言,人教版的編寫體系更加嚴(yán)謹(jǐn)而S版的編寫體系松散靈活。第三部分從語(yǔ)文教科書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類,把語(yǔ)文教科書分為四個(gè)系統(tǒng),即:范文系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)、練習(xí)系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)。對(duì)兩套教科書的四大系統(tǒng)進(jìn)行比較。第四部分在前三部分比較的基礎(chǔ)上,分析兩套教科書的創(chuàng)新之處,對(duì)教科書的編寫提出了相關(guān)建議。
[Abstract]:Primary school Chinese textbooks are important materials for children to learn Chinese characters and cultivate Chinese literacy.With the development of new curriculum reform, the situation of textbook "one program one book" has been broken and replaced by "one outline and more books", and the compilation of primary school Chinese textbooks has a tendency of contending with a hundred schools of thought.Due to the differences of the experience of the textbook writers and the interpretation of the Chinese curriculum standards, the quality of the Chinese textbooks in the primary schools of various publishing houses is mixed, which directly affects the effect of Chinese teaching.This paper selects two sets of primary school Chinese textbooks, which are written according to the new curriculum standard and which are widely used, to carry out a comparative study. They are divided into four parts: in the first part, the author compares the two sets of textbooks' writing ideas.It can be seen that both textbooks are guided by Chinese Curriculum Standard, but both have distinct and complete writing ideas.The second part compares the two sets of textbook compilation system, we can see that the two sets of textbook compilation system both reflect the stage and cohesion, relatively speaking, the compiling system of education edition is more rigorous and the system of S edition is loose and flexible.The third part classifies the content structure of Chinese textbooks and divides them into four systems: model system, knowledge system, practice system and reading aid system.This paper compares the four systems of the two sets of textbooks.On the basis of the comparison of the first three parts, the fourth part analyzes the innovations of the two sets of textbooks, and puts forward some relevant suggestions on the compilation of the textbooks.
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G623.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;人教版部分老教材巡禮[J];課程.教材.教法;2008年01期

2 易同祥;;一年級(jí)柜臺(tái)(人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材 一年級(jí)上冊(cè))[J];數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí)版);2013年12期

3 吳國(guó)和;;二年級(jí)柜臺(tái)(人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材 二年級(jí)上冊(cè))[J];數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí)版);2014年Z1期

4 薛文娟;;六年級(jí)柜臺(tái)(人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材 比例、統(tǒng)計(jì))[J];數(shù)學(xué)小靈通(5-6年級(jí)版);2014年05期

5 銀星輝;地理七年級(jí)下冊(cè)(人教版)7.2東南亞[J];地理教育;2005年02期

6 ;2005~2006學(xué)年第一學(xué)期月考試題 七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(七年級(jí));2005年08期

7 陶青春;;人教版四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷[J];小學(xué)生之友(智力探索版);2006年11期

8 陶韻;;三年級(jí)柜臺(tái)(人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材)[J];數(shù)學(xué)小靈通;2006年12期

9 楊國(guó)義;;三年級(jí)柜臺(tái)(人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材)[J];數(shù)學(xué)小靈通(3-4年級(jí)版);2007年03期

10 陶青春;;人教版第七冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷[J];小學(xué)生之友(智力探索版);2007年Z1期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 賈秀麗;;人教版必修五unit5 reading First aid for burns課題設(shè)計(jì)[A];2012年河北省教師教育學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主題論壇論文集[C];2012年

2 梅玉紅;;新課標(biāo)人教版八年級(jí)下Unit one Section A[A];2012年河北省教師教育學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主題論壇論文集[C];2012年

3 郭志明;;人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)《圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì)[A];2012年河北省教師教育學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主題論壇論文集[C];2012年

4 李江利;;人教版二年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)100頁(yè)《猜一猜》(簡(jiǎn)單推理)[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

5 陳久根;;《物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》(人教版)[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年中小學(xué)教師優(yōu)秀案例作品展論文集[C];2012年

6 于艷靜;;初中英語(yǔ) 七年級(jí)人教版 Unit1 Section A My name is Gina[A];第三屆中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)展論文集[C];2013年

7 楊玉華;;人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit5 Do you like pears?[A];第三屆中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)展論文集[C];2013年

8 許煥利;;人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)——酸的性質(zhì)[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

9 張擁華;;人教版必修一第二單元 English around the world Warming up&Pre-reading,reading and comprehending[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

10 田健健;;人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六章第一節(jié)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年中小學(xué)教師優(yōu)秀案例作品展論文集[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前9條

1 瑞金一中 張雪蓮;新課標(biāo)人教版對(duì)教師教學(xué)的展望[N];學(xué)知報(bào);2010年

2 記者 章紅雨;15萬(wàn)張《香港》助學(xué)光盤贈(zèng)全國(guó)各地[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2007年

3 記者 涂桂林;“人教版”教材應(yīng)用服務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)體系正式啟動(dòng)[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2010年

4 ;新世紀(jì) 新課程 新教材[N];重慶日?qǐng)?bào);2002年

5 本社實(shí)習(xí)記者 陳沫璇　特約撰稿 姚奕;給“人教版”教材挑錯(cuò)[N];民主與法制時(shí)報(bào);2014年

6 本報(bào)記者 謝綺珊;英語(yǔ)減少單詞數(shù)量 數(shù)學(xué)增授古人智慧[N];廣州日?qǐng)?bào);2012年

7 姚斯研供稿;北師大社《同步單元練習(xí)》老品牌再創(chuàng)新高[N];中國(guó)圖書商報(bào);2005年

8 江西上高二中 陳秋華;初用新課標(biāo)人教版《化學(xué)必修1》有感[N];學(xué)知報(bào);2010年

9 本報(bào)記者 章紅雨;人教版第十一套教科書與金獎(jiǎng)結(jié)緣的故事[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 謝冬梅;兩版高中數(shù)學(xué)教科書三角學(xué)內(nèi)容的比較研究[D];西南大學(xué);2015年

2 鐘琳;大陸人教版和臺(tái)灣翰林版高中文言文重合篇目比較研究[D];福建師范大學(xué);2015年

3 游遙遠(yuǎn);語(yǔ)文S版與人教版小學(xué)語(yǔ)文教材比較研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

4 張秀華;小學(xué)語(yǔ)文教科書人教版“語(yǔ)文園地”與北師版“語(yǔ)文天地”的比較研究[D];延邊大學(xué);2011年

5 康艷明;人教版七至八年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材實(shí)施的得失及改進(jìn)[D];湖南師范大學(xué);2006年

6 嚴(yán)文海;“人教版”與“北師版”新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書（數(shù)學(xué)）（七年級(jí)上冊(cè)）的比較研究[D];陜西師范大學(xué);2005年

7 溫志梅;試析中學(xué)歷史教科書（人教版）中的插圖[D];蘇州大學(xué);2013年

8 張麗麗;蘇科版與人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材比較[D];蘇州大學(xué);2008年

9 張威;中德高級(jí)中學(xué)《物理》之力學(xué)部分的比較研究[D];河北師范大學(xué);2012年

10 劉艷;對(duì)人教版中職數(shù)學(xué)教材配套練習(xí)的實(shí)施研究[D];華東師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1694764