發(fā)布時(shí)間：2024-06-05 19:41

　　2020年上半年受疫情影響,各高校延遲開學(xué)。教育部提出"停課不停教,停課不停學(xué)"的號召,筆者順應(yīng)要求,快速轉(zhuǎn)變思維方式,進(jìn)行了純線上教學(xué)的嘗試。在此之前,英語學(xué)科線上教學(xué)已經(jīng)走在其他學(xué)科前面,但英語口語歷來強(qiáng)調(diào)交流,所以并無線上教學(xué)實(shí)踐。因此,筆者與課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)一同基于BOPPPS教學(xué)模式,探索實(shí)踐了"英語語言技能"課程的純線上教學(xué)。本文從課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐兩方面進(jìn)行了總結(jié)探討。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 基于BOPPPS模式的“英語語言技能”課程設(shè)計(jì)
2“英語語言技能”課程在線教學(xué)實(shí)施
    2.1 一盞明燈
    2.2 一次重建
    2.3 一桿秤
    2.4 一張表
3 結(jié)語



本文編號：3989847