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高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題與改革探索

發(fā)布時(shí)間:2024-12-25 22:36
   <正>和國(guó)外相比,我國(guó)的"休閑體育"起步較晚,在概念上尚未形成統(tǒng)一規(guī)定定義。許多人認(rèn)為休閑體育就是社會(huì)體育、大眾體育,也就是以?shī)蕵?lè)和健身為目的的大眾業(yè)余體育活動(dòng)。雖然休閑體育和大眾運(yùn)動(dòng)在內(nèi)容、形式上有著很多類似之處,但兩者之間還是存在很大不同的。當(dāng)前我國(guó)高職院校體育專業(yè)設(shè)置的專業(yè)主要有:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、體育藝術(shù)表演、傳統(tǒng)民族體育等。

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
一、高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)概述
    1. 高職院校休閑體育人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。
    2. 高職院校休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)方向。
二、休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    1. 人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確。
    2. 人才實(shí)踐機(jī)會(huì)不足。
    3. 專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)滯后。
三、高職院校休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)對(duì)策
    1. 明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。
    2. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的改革。
    3. 提高教師水平。
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào):4020108

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