目的研究同質(zhì)化培訓(xùn)對(duì)急診科護(hù)士能力的影響效果。方法該次研究樣本選取時(shí)間為2017年4月—2019年4月,研究對(duì)象為該院急診科護(hù)士,共計(jì)80名。對(duì)參與該次研究的所有急診科護(hù)士,均實(shí)施同質(zhì)化培訓(xùn),分析同質(zhì)化培訓(xùn)在護(hù)士能力中的應(yīng)用價(jià)值。結(jié)果經(jīng)對(duì)比,培訓(xùn)后急診護(hù)士的病情判斷、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、護(hù)理措施及時(shí)性、醫(yī)生滿(mǎn)意度以及患者滿(mǎn)意度指標(biāo)合格率,明顯優(yōu)于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論對(duì)急診科護(hù)士實(shí)施同質(zhì)化培訓(xùn),能有效提高對(duì)患者疾病風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,有效判斷患者病情,為進(jìn)一步治療提供了有效依據(jù),從而提高臨床護(hù)理滿(mǎn)意度評(píng)價(jià),該方法具有參考價(jià)值。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)方法
2 結(jié)果
3 討論
    3.1 提高護(hù)理人員理論知識(shí)與實(shí)踐操作能力
    3.2 提高患者滿(mǎn)意度



本文編號(hào)：4002087