發(fā)布時間：2024-07-06 04:52

　　目的研究同質(zhì)化培訓(xùn)對急診科護(hù)士能力的影響效果。方法該次研究樣本選取時間為2017年4月—2019年4月,研究對象為該院急診科護(hù)士,共計80名。對參與該次研究的所有急診科護(hù)士,均實施同質(zhì)化培訓(xùn),分析同質(zhì)化培訓(xùn)在護(hù)士能力中的應(yīng)用價值。結(jié)果經(jīng)對比,培訓(xùn)后急診護(hù)士的病情判斷、風(fēng)險評估、護(hù)理措施及時性、醫(yī)生滿意度以及患者滿意度指標(biāo)合格率,明顯優(yōu)于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論對急診科護(hù)士實施同質(zhì)化培訓(xùn),能有效提高對患者疾病風(fēng)險的評估,有效判斷患者病情,為進(jìn)一步治療提供了有效依據(jù),從而提高臨床護(hù)理滿意度評價,該方法具有參考價值。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計方法
2 結(jié)果
3 討論
    3.1 提高護(hù)理人員理論知識與實踐操作能力
    3.2 提高患者滿意度



本文編號：4002087