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美國特殊教育優(yōu)秀教師專業(yè)標準的特點與啟示

發(fā)布時間:2024-06-01 22:13
  1999年,美國全國教學專業(yè)標準委員會頒布了面向0—21歲孩子的特殊教育優(yōu)秀教師專業(yè)標準,這是世界上第一個特殊教育領(lǐng)域優(yōu)秀教師的標準與認證體系。美國特殊教育優(yōu)秀教師專業(yè)標準的特點主要包括對特殊教育優(yōu)秀教師的素質(zhì)要求更全面,強調(diào)多學科滲透個別需求化教學,注重教學實踐與反思等方面。參考借鑒美國特殊教育優(yōu)秀教師專業(yè)標準的特點,應當樹立專業(yè)標準理念,加強特殊教育教師專業(yè)發(fā)展,強化教學標準在優(yōu)秀特殊教育教師認證中的運用,注重教師的多方合作能力,加快研制優(yōu)秀特殊教師標準。

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
1 美國特殊教育優(yōu)秀教師專業(yè)標準的特點
    1.1 特殊教育優(yōu)秀教師的素質(zhì)要求更全面
    1.2 強調(diào)多學科中滲透個別需求化教學
    1.3 注重教學實踐與反思
2 美國特殊教育優(yōu)秀教師專業(yè)標準對我國的啟示
    2.1 樹立專業(yè)標準理念,加強特殊教育教師專業(yè)發(fā)展
    2.2 強化教學標準在優(yōu)秀特殊教育教師認證中的運用
    2.3 注重教師的多方合作能力
    2.4 加快研制優(yōu)秀特殊教師標準



本文編號:3986456

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