發(fā)布時(shí)間：2021-02-12 05:14

　　目的 構(gòu)建三位一體心理健康培訓(xùn)平臺(tái),探討其在老年病房護(hù)士心理健康培訓(xùn)中的應(yīng)用。方法 2017年5月,采用整群抽樣法選擇華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院老年病科臨床在職護(hù)士120名為研究對(duì)象。通過(guò)"微課-課程學(xué)習(xí)平臺(tái)-在線(xiàn)互動(dòng)討論"三位一體的形式,構(gòu)建科室護(hù)士"心理-人文-社會(huì)"的心理健康和人文關(guān)懷培訓(xùn)平臺(tái),強(qiáng)化心理專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升護(hù)士心理健康管理能力,拓寬本科室護(hù)士人文護(hù)理知識(shí)面,強(qiáng)化實(shí)踐能力訓(xùn)練。采用自行編制的護(hù)理人員對(duì)三位一體心理健康培訓(xùn)平臺(tái)認(rèn)可程度自評(píng)問(wèn)卷以及關(guān)懷能力評(píng)價(jià)量表（Caring Ability Inventory,CAI）測(cè)評(píng)平臺(tái)效果。結(jié)果 護(hù)理人員對(duì)平臺(tái)認(rèn)可程度所有條目均分大于3.5分,本平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)信息化培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一,達(dá)到大部分護(hù)士滿(mǎn)意的效果。平臺(tái)應(yīng)用后護(hù)理人員人文關(guān)懷能力高于實(shí)施前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 三位一體心理健康平臺(tái)的構(gòu)建,能有效提高護(hù)士人文關(guān)懷能力,值得推廣應(yīng)用。 

【文章來(lái)源】：中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2019,(36)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3030315