目的 構建三位一體心理健康培訓平臺,探討其在老年病房護士心理健康培訓中的應用。方法 2017年5月,采用整群抽樣法選擇華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院老年病科臨床在職護士120名為研究對象。通過"微課-課程學習平臺-在線互動討論"三位一體的形式,構建科室護士"心理-人文-社會"的心理健康和人文關懷培訓平臺,強化心理專業(yè)知識,提升護士心理健康管理能力,拓寬本科室護士人文護理知識面,強化實踐能力訓練。采用自行編制的護理人員對三位一體心理健康培訓平臺認可程度自評問卷以及關懷能力評價量表（Caring Ability Inventory,CAI）測評平臺效果。結果 護理人員對平臺認可程度所有條目均分大于3.5分,本平臺可實現(xiàn)信息化培訓的有機統(tǒng)一,達到大部分護士滿意的效果。平臺應用后護理人員人文關懷能力高于實施前,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論 三位一體心理健康平臺的構建,能有效提高護士人文關懷能力,值得推廣應用。 

【文章來源】：中華現(xiàn)代護理雜志. 2019,(36)

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【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3030315