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社區(qū)教育視域下市民文化自信提升的實(shí)踐探索

發(fā)布時(shí)間:2021-02-01 14:19
  根據(jù)黨的十九大報(bào)告精神及多年在基層從事社區(qū)教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),介紹如何把文化自信落地到社區(qū)教育實(shí)踐。通過(guò)社區(qū)教育,帶動(dòng)居民自主學(xué)習(xí),共同學(xué)習(xí);通過(guò)文化學(xué)習(xí),提升居民自身素養(yǎng)與覺(jué)悟,進(jìn)而落地社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促其建立文化自信,主動(dòng)參與到社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理當(dāng)中。社區(qū)共學(xué)者,不僅學(xué)會(huì)了讓自己生活得更美好,還幫助身邊人共同打造美好生活,建設(shè)和諧美好社區(qū)。 

【文章來(lái)源】:開(kāi)放學(xué)習(xí)研究. 2020,25(03)

【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)

【文章目錄】:
一、背景介紹
二、創(chuàng)新做法
    (一)返本開(kāi)新——探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在社區(qū)教育中的突出作用
    (二)文化治理創(chuàng)新——以文化學(xué)習(xí)帶動(dòng)社區(qū)治理
    (三)黨建引領(lǐng)——以黨建帶動(dòng)社建和團(tuán)建
三、主要成效
    (一)為老志愿服務(wù)深入持續(xù)開(kāi)展
    (二)閱讀活動(dòng)豐富多彩
    (三)社區(qū)種子圖書(shū)館連接群眾,美化環(huán)境
四、總結(jié)與展望



本文編號(hào):3012903

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