二維政策工具框架下我國老年教育政策研究——以《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》為例
發(fā)布時間:2021-01-24 06:20
以基本政策工具為X維度,以老年教育發(fā)展為Y維度,構(gòu)建二維政策工具框架對《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》的內(nèi)容進行了量化分析。結(jié)果顯示:政策工具未能在我國現(xiàn)行的老年教育政策中均衡運用,需求型政策工具使用頻率過低,環(huán)境型與供給型政策工具內(nèi)部結(jié)構(gòu)失調(diào);谡吖ぞ叩姆治鼋Y(jié)果,提出了調(diào)整完善老年教育政策體系的建議。
【文章來源】:老齡科學(xué)研究. 2020,8(05)
【文章頁數(shù)】:11 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時期老年教育特點與體系構(gòu)建的思考[J]. 徐旭東,楊淑珺. 職教論壇. 2020(01)
[2]老年教育政策內(nèi)容的四重審視[J]. 吳結(jié). 成人教育. 2020(01)
[3]我國老年教育法規(guī)建設(shè)重要前提問題的探討——對《老年教育發(fā)展規(guī)劃》的研讀及思考[J]. 李強. 天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報. 2019(08)
[4]政策工具視角下我國海洋經(jīng)濟政策文本量化分析——以《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為例[J]. 張玉強,莫姝婷. 浙江海洋大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版). 2019(04)
[5]我國老年教育政策法規(guī):回顧、反思與建議[J]. 李潔. 終身教育研究. 2019(04)
[6]近十年我國老年教育研究述評[J]. 田詩晴. 西北成人教育學(xué)院學(xué)報. 2019(04)
[7]基于內(nèi)容分析法對老年教育的政策法規(guī)解析[J]. 秦希笛. 當(dāng)代繼續(xù)教育. 2014(04)
[8]老年教育若干基本理論問題[J]. 葉忠海. 現(xiàn)代遠程教育研究. 2013(06)
[9]政策工具理論的興起及其在中國的發(fā)展[J]. 黃紅華. 社會科學(xué). 2010(04)
本文編號:2996746
【文章來源】:老齡科學(xué)研究. 2020,8(05)
【文章頁數(shù)】:11 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時期老年教育特點與體系構(gòu)建的思考[J]. 徐旭東,楊淑珺. 職教論壇. 2020(01)
[2]老年教育政策內(nèi)容的四重審視[J]. 吳結(jié). 成人教育. 2020(01)
[3]我國老年教育法規(guī)建設(shè)重要前提問題的探討——對《老年教育發(fā)展規(guī)劃》的研讀及思考[J]. 李強. 天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報. 2019(08)
[4]政策工具視角下我國海洋經(jīng)濟政策文本量化分析——以《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為例[J]. 張玉強,莫姝婷. 浙江海洋大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版). 2019(04)
[5]我國老年教育政策法規(guī):回顧、反思與建議[J]. 李潔. 終身教育研究. 2019(04)
[6]近十年我國老年教育研究述評[J]. 田詩晴. 西北成人教育學(xué)院學(xué)報. 2019(04)
[7]基于內(nèi)容分析法對老年教育的政策法規(guī)解析[J]. 秦希笛. 當(dāng)代繼續(xù)教育. 2014(04)
[8]老年教育若干基本理論問題[J]. 葉忠海. 現(xiàn)代遠程教育研究. 2013(06)
[9]政策工具理論的興起及其在中國的發(fā)展[J]. 黃紅華. 社會科學(xué). 2010(04)
本文編號:2996746
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