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自然教育講解員培訓(xùn)效果影響因素研究

發(fā)布時(shí)間:2020-07-28 07:51
【摘要】:近年來,隨著生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn),生態(tài)旅游的迅猛發(fā)展,自然教育在中國大陸發(fā)展得如火如茶,而自然教育講解員不僅是自然教育活動(dòng)順利開展的重要安全保障,也是每一場自然教育活動(dòng)中生態(tài)理念是否傳達(dá)的重要因素,自然教育講解員的素質(zhì)水平是自然教育活動(dòng)開展過程中的關(guān)鍵因素。目前,大部分的自然教育講解員都參加過或多或少的自然教育講解員培訓(xùn),為了提升培訓(xùn)效果,更好的增強(qiáng)自然教育講解員的專業(yè)素養(yǎng),針對(duì)自然教育講解員培訓(xùn)效果影響因素的研究對(duì)生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的理論意義和實(shí)踐意義。本文通過文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查等方法,結(jié)合SPSS數(shù)據(jù)分析軟件,界定了自然教育講解員培訓(xùn)效果的三大影響因素及各指標(biāo),并探究了各影響因素和自然教育講解員培訓(xùn)效果之間的關(guān)系,以及個(gè)人特質(zhì)在自然教育講解員培訓(xùn)效果上的差異性。主要結(jié)論如下:(1)遴選出了自然教育講解員培訓(xùn)效果影響因素的維度。分別為個(gè)人因素、組織因素、培訓(xùn)系統(tǒng)特征因素三大維度,其中個(gè)人因素包含學(xué)習(xí)動(dòng)力、受訓(xùn)者自控傾向、受訓(xùn)者準(zhǔn)備程度、受訓(xùn)者精力、自我效能、個(gè)人遷移能力共六項(xiàng)指標(biāo);組織因素包含領(lǐng)導(dǎo)支持程度、同事支持程度、組織氛圍、學(xué)習(xí)氣氛、持續(xù)學(xué)習(xí)文化、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化氛圍、目標(biāo)線索、組織激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)后績效導(dǎo)向的干預(yù)共九項(xiàng)指標(biāo);培訓(xùn)系統(tǒng)特征包含培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)講師、激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)環(huán)境布置、學(xué)員管理共七項(xiàng)指標(biāo)。(2)總結(jié)了個(gè)人因素、組織因素及培訓(xùn)系統(tǒng)特征與培訓(xùn)效果之間的關(guān)系。個(gè)人因素、組織因素與培訓(xùn)系統(tǒng)特征因素均與培訓(xùn)效果整體呈顯著正相關(guān)關(guān)系。個(gè)人因素中的學(xué)習(xí)動(dòng)力、受訓(xùn)者準(zhǔn)備程度、受訓(xùn)者精力三大指標(biāo)與培訓(xùn)效果的反應(yīng)層相關(guān)性最強(qiáng),受訓(xùn)者自控傾向、自我效能、個(gè)人遷移能力三大指標(biāo)與培訓(xùn)效果的行為層相關(guān)性最強(qiáng)。組織因素中的領(lǐng)導(dǎo)支持程度、同事支持程度、組織氛圍、學(xué)習(xí)氣氛、持續(xù)學(xué)習(xí)文化、目標(biāo)線索、組織激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)后績效導(dǎo)向的干預(yù)、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化氛圍九大指標(biāo)均在培訓(xùn)效果的行為層相關(guān)性最強(qiáng)。培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)講師二大指標(biāo)與培訓(xùn)效果的反應(yīng)層相關(guān)性最強(qiáng),培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)環(huán)境布置、培訓(xùn)系統(tǒng)激勵(lì)機(jī)制、學(xué)員管理五大指標(biāo)與培訓(xùn)效果的結(jié)果層相關(guān)性最強(qiáng)。(3)發(fā)現(xiàn)了不同人口特征在自然教育講解員培訓(xùn)效果及其影響因素上的差異。不同性別、不同受教育水平、目前是否在職以及在職受訓(xùn)者的不同職務(wù)在培訓(xùn)效果及影響因素上均無顯著差異。不同年齡在組織因素中的學(xué)習(xí)氣氛、持續(xù)學(xué)習(xí)文化二大指標(biāo)上存在顯著差異;目前是否從事自然教育則在領(lǐng)導(dǎo)支持程度、同事支持程度、組織氛圍三大指標(biāo)上存在顯著差異。
【學(xué)位授予單位】:中南林業(yè)科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G77

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2772572

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